- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по русскому языку за 3 класс: проверка знаний по ФГОС
1747
0
Итоговый тест
по русскому языку
(3 класс)
1 вариант
Фамилия
Имя
Отчество
Укажи звуки, которые не имеют пары по мягкости.
Ж П Р Ц Й | |
Найди слово, которое нельзя переносить.
пальто олень деньки лилия муравьи | |
Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков.
полька маяк вафли платье море | |
В каких словах надо вставить мягкий знак?
в..юга мурав…и раз…ярённый в…юн с…ёмка | |
Какие слова имеют приставку по?
полька постовой потребовал поместил портовый | |
Укажи слово, которое не имеет корень вар-
варвары повар заварка варенье сварка | |
Укажи слова с нулевым окончанием
лесов окон дымок пальчик морозец | |
8. Укажи слово, где орфограмма безударная гласная о
л…скать тр..ва ост…новка ск..вал вып…л | |
Какие слова не являются глаголами?
поездка веселиться скакать бегун болеть | |
10. В каком слове нет непроизносимой согласной?
ярос..ный лес..ник мес…ный крёс…ный праз…ник | |
11. Найди слова с парной согласной з
пово…ка про..ьба переска… поло…ки запа… | |
Укажи слова среднего рода
поле картофель мостик кофе полотно | |
13. Укажи части предложения
глагол предлог подлежащее сказуемое наречие | |
Укажи слова, в которых допущена ошибка
завезал висел грести тишена облака | |
Итоговый тест
по русскому языку
(3 класс)
2 вариант
Фамилия
Имя
Отчество
Укажи звуки, которые не имеют пары по глухости.
Ж Б Р Л Й | |
Найди слово, которое нельзя переносить.
Англия соловьи платье коньки майка | |
Укажи слово, в котором букв больше, чем звуков.
весна листья домик стебельки якорь | |
В каких словах надо вставить мягкий знак?
раз…езд с…ёжились под…ставить пас…янс медвеж…и | |
Какие слова имеют приставку на?
настольный наст насмешка нарост наша | |
Укажи слово, которое не имеет корень пар-
испарение парок пароль парит пар | |
Укажи слова с нулевым окончанием
дубок подснежник медведей молодец деревьев | |
8. Укажи слово, где орфограмма безударная гласная и
п…тух см…стить в…сенний запл…тал кр…куны | |
9. Какие слова являются глаголами?
вылепить полёт забег любить мечтать | |
10. В каком слове нет непроизносимой согласной?
чудес…но чес…ный лес…ный лес…ница неизвес…ный | |
11. Найди слова с парной согласной с
Па…тбище кра…ки Мар… ска…ки сколь…кий | |
Укажи слова женского рода
тюль семя простыня море семья | |
13. Укажи части речи
предлог подлежащее сказуемое глагол дополнение | |
14. Укажи слова, в которых допущена ошибка
блистел крошка липкий въюга бережок | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105560-itogovyj-test-po-russkomu-jazyku-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.