Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
26.08.2011
Урок развития речевого этикета «У меня зазвонил телефон»
Урок развития речевого этикета «У меня зазвонил телефон» для начального общего образования. Ученики освоят основы общения по телефону: как вежливо поздороваться, представиться, правильно попросить позвать к телефону нужного человека и культурно завершить разговор. Практические задания и игровые ситуации помогут закрепить навыки устной диалогической речи, научат ясно выражать просьбы и соблюдать нормы вежливости в повседневном общении.
Оценить
7510
12
7510
12
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока развития речевого этикета «Я среди людей, здравствуйте»Урок развития речи. Изложение «Как раньше взрослели»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Наставничество в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
недочетов нет
Работа хорошая
Как раз в этой разработке решаются эти проблемы. На уроке учащиеся изучают правила телефонного этикета, обсуждают толкование слов «здравствуйте», «прощай», «пока», «алло» и других. Главное, что разыгрывают телефонный разговор, а после разбирают ошибки телефонного диалога. Ребят приучают быть вежливыми и по телефону, предупреждают от приобретения вредных привычек «сидеть на телефоне».
Разработка урока помогает учащимся культурно общаться по телефону, решает все поставленные цели и задачи урока.
В материале указаны возможные формы, методы и приемы работы с детьми. Заслуживает внимания данная разработка. УЕли и задачи поставлены. Итоги подведены.
Содержание методической разработки изложено последовательно , логично, соответствует обозначенной автором теме.
Методическая разработка выполнена грамотно, соответствует требованиям и рекомендациям к оформлению такого вида документов для их последующей публикации на педагогическом сайте.
Работа является авторской педагогической разработкой и представляет практическую ценность. Может быть рекомендована преподавателям для использования в своей деятельности. Спасибо автору.