- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Размножение и индивидуальное развитие»
Тест по теме «Размножение и индивидуальное развитие живых организмов»
Вариант -2
1 Общее свойство живого- а )размножение. б) гамета, в )зигота
2 Самый прогрессивный способ размножения—а ) половой б ) бесполый в ) надежный
3 Зигота—это а )спорообразование б )слияние гамет в )половое размножение
4 Стробиляция-- это а )спорообразование б )бесполовое размножение
в )половое размножение
5 Коньюгация-- это а )спорообразование б )бесполовое размножение в )половое размножение
6 Грибы,водоросли размножаются—а )делением, б ) спорами, в ) почкованием
7 Орган полового размножения у растений—а )лист б )корень в ) цветок
8 Женская гамета—а )лепестки, б )яйцеклетка, в ) пестики
9 Деление без роста—а )сперматозоид, б )дробление, в ) мейоз
10 Двойное оплодотворение у растений открыл- а )Навашин б ) Мичурин в ) Вавилов
11 Образование половых клеток называется—а )гаметогенез, б )амитоз,
в )оплодотворение
12 Зона, где происходит митоз и число клеток увеличивается—а )зона формирования б )зона размножения в )зона созревания г )зона роста
13 Интерфаза между митозом и мейозом а )зона формирования б )зона размножения в )зона созревания г )зона роста
14 Происходит мейоз и из материнской клетки образуются 4 дочерних-- а )зона формирования б )зона размножения в )зона созревания г )зона роста
15 Развитие после рождения—а ) эмбриогенез б )овогенез в ) постэмбриогенез
16 Образование мужских гамет –это а ) овогенез б ) сперматогенез
17 Образование органов в эмбриогенезе-- это а ) органогенез б ) сперматогенез в )овогенез
18 Историческое развитие организма -это а )эмбриогенез б ) филогенез в ) онтогенез
19 С превращением развиваются -а )мухи, б )клопы, в )кузнечики
20 Вторая стадия развития зародыша—а )бластула, б ) нейрула, в )гаструла
21 Третья стадия развития зародыша—а )бластула, б ) нейрула, в )гаструла
22 Органы чувств образуются из а )мезодермы, б )эктодермы в ) энтодермы
23 Пищеварительная система образуется из а )мезодермы, б )эктодермы в ) энтодермы
24 Опорно-двигательная система образуется из а )мезодермы, б )эктодермы в ) энтодермы
25 Двухслойный зародыш-- а )бластула, б ) нейрула, в )гаструла
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105868-test-po-teme-razmnozhenie-i-individualnoe-raz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.