- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал для подготовки к ИКР во 2 классе «Перспективная начальная школа»
1447
0
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица откладывает за сезон примерно 16 яиц, клёст – 4 яйца.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 16 : 4
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: синица откладывает……………………………………………………………………………………………………………
На сколько яиц синица откладывает больше, чем клёст? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица выводитт за сезон примерно 15 птенцов, пеночка – 3 птенцов.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 15 - 3
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: пеночка выводит……………………………………………………………………………………………………………
Во сколько раз синица выводит больше птенцов, чем пеночка? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица выводитт за сезон примерно 15 птенцов, пеночка – 3 птенцов.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 15 - 3
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: пеночка выводит……………………………………………………………………………………………………………
Во сколько раз синица выводит больше птенцов, чем пеночка? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица откладывает за сезон примерно 16 яиц, клёст – 4 яйца.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 16 : 4
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: синица откладывает……………………………………………………………………………………………………………
На сколько яиц синица откладывает больше, чем клёст? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105901-material-dlja-podgotovki-k-ikr-vo-2-klasse-pe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.