- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал для подготовки к ИКР во 2 классе «Перспективная начальная школа»
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица откладывает за сезон примерно 16 яиц, клёст – 4 яйца.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 16 : 4
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: синица откладывает……………………………………………………………………………………………………………
На сколько яиц синица откладывает больше, чем клёст? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица выводитт за сезон примерно 15 птенцов, пеночка – 3 птенцов.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 15 - 3
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: пеночка выводит……………………………………………………………………………………………………………
Во сколько раз синица выводит больше птенцов, чем пеночка? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица выводитт за сезон примерно 15 птенцов, пеночка – 3 птенцов.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 15 - 3
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: пеночка выводит……………………………………………………………………………………………………………
Во сколько раз синица выводит больше птенцов, чем пеночка? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Готовимся к итоговой комплексной работе.
Синица откладывает за сезон примерно 16 яиц, клёст – 4 яйца.
Запиши требование задачи, решением которой является выражение 16 : 4
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Найди значение выражения
Ответ: синица откладывает……………………………………………………………………………………………………………
На сколько яиц синица откладывает больше, чем клёст? Оформи решение, вычисли и запиши ответ.
Ответ: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105901-material-dlja-podgotovki-k-ikr-vo-2-klasse-pe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.