Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
05.09.2011
Презентация по теме Задача, условие, вопрос, решение 1 класс
Презентация для урока математики в 1 классе по теме «Задача: условие, вопрос, решение». Материал помогает младшим школьникам понять структуру математической задачи и научиться выделять ее основные компоненты. Урок разработан в соответствии с программой начального общего образования (НОО) и гармонично дополняет учебник. Включает в себя наглядные слайды с примерами, пошаговыми алгоритмами решения и интерактивными заданиями для закрепления навыков. Идеальный ресурс для учителей, чтобы провести увлекательное и эффективное занятие, и для родителей, желающих помочь ребенку разобраться с основами решения задач.
Оценить
16357
9
16357
9
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Нейросети в работе педагога»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
Курсы переподготовки
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Каждый слайд оформлен достаточно ярко, нет ничего лишнего.
На уроке также отрабатываются умения в нахождении сумм и разностей в пределах 10. Для «слабых» детей на слайде помещен ряд чисел от 1 до 10, который поможет им выполнить вычисления.
В конце урока учитель предлагает решение логической задачи. Решение таких задач дает возможность детям научиться анализировать ситуацию, находить взаимосвязи, отличать главное и второстепенное, формировать стратегию, применять в нужном месте свои знания и навыки. Эти умения пригодятся не только в учебе, но и в реальной жизни.
1) Связь презентации с заявленной темой подтверждается. Формулировка темы урока корректная.
2) Содержание презентации полностью отражает тему урока.
3) В заключении презентации было бы уместно поместить слайд с похвалой детей за отличную работу. Слайд со словом «Молодцы!» или тому подобное. Поскольку презентация подготовлена для младших школьников.
4) Графическая информация яркая, применена анимация. Графический дизайн отличный. Иллюстративный материал умело и к месту подобран.
5) Эффективность применения презентации в учебном процессе большая, т.к. урок в первом классе. И яркий материал привлечет и удержит внимание детей.
6) В презентации указан источник материала, использованный в презентации.
Спасибо за материал. Рекомендую к работе учителям начальных классов.
Есть некоторые неточности в оформлении. Например: после слова "ответ" надо поставить двоеточие. после записи решения в скобках надо написать наименование кратко, что находили.
Задание для самостоятельной работы должно содержать эталон. Дети составили задачу, озвучили, покажите свой пример и сравните с работой детей: самопроверка или взаимопроверка.