Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.02.2015

Omar's album

Гуля Гуль
преподаватель
Изучение лексики по теме «Дикие животные» на английском языке для 7 класса. Учебный материал представляет собой тематический альбом, который помогает школьникам расширить словарный запас, запомнить правильное написание и произношение названий животных. Задания направлены на отработку устойчивых грамматических конструкций, развитие навыков чтения и устной речи. Идеально подходит для занятий в классе и самостоятельной работы, позволяя сделать процесс изучения английского языка увлекательным и эффективным.

Содержимое разработки




School 204 by I.Altynsarin

Done by: Urazova G

2014-2015

Theme: Omar’s album (Омардыңальбомы)

Date\Күні:17.10.14

Level/Сыныбы: 7th class/7 cынып

Subject/Пәні: English/ Ағылшын

The teacher of a subject/Пән мұғалімі: Urazova G/ Уразова Г

Theme: Omar’s album (Омардың альбомы)
Objectives:
a) educational: to widen the knowledge, to revise the grammar Present Perfect Tense and make their own sentences
b) practical: to develop speaking and reading, listening skills
c) cultural: to know more about animals, and take care of them

Type of the lesson: illustrative
Method of teaching: using different methods
Relation with other subjects: Kazakh, Russian, Biology, PE etc
Visual aids: cut papers with text, slides

Plan of the lesson
I. Org. moment
a) Greetings: - Good morning, students!
- Good morning, good morning
Good morning to you!
Good morning, dear teacher!
We are glad to see you!
- I’m glad to see you too!
Sit down, please! And get ready for the lesson.

b) Duty’s report: - Who’s on duty?

- What date is it today?

- ……, write down the date on the board?

- Who’s absent?

-Thank you! Sit down!

Today we are going to pass new lesson. The theme of our demonstrative lesson is Omar’s album. In this lesson you should speak, listen and read the text, sing the song and do some exercises. Let’s begin. Look at the blackboard? What do you see? Yes it’s a crossword .Do you like match a crossword?

O

M

A

R

S

A

L

B

U

M

Translate into English “Дәрігер?

The United states of America?

Translate into Kazakh “Жалқау?

Next day ,word of Future Simple?

Capital of Russia ?

Translate into English « Мысық?»

қара түс translate into English?
• Translate into English
«Кітап?»

Look at the board and what sentences we are find? What is meaning? Yes you’re right! Today’s theme is “Omar’s album”

II. Checking homework What was the home task ?Ex: 15 on p 43 Complete the chart

Animals

Color

Size

Habitat

characteristics

food

A Fox

A wolf

A rabbit

A squirrel




A nd now look at the board? What you see?
- What place is it?
- Would you like to go to the zoo?
- How can we get there?

- But on the way to the zoo what should we know?
- yes, you are right. What does the red say?

T he red says “stop”
- What does the yellow say?

The yellow says “wait”
- What does the green say?
-
ThenThe green says “go”

let’s go.
- oh, we came to the zoo. But in order to enter the zoo you should answer the questions

Have you ever seen a squirrel?

Have you ever seen a fox?

- Have you ever seen a zebra?

- Do you like a wolf?
- You answer to all questions and we can enter and see the animals

III. New Lesson New vocabulary

Today's theme is Omar's album. Open your copy book and write it:

At first write vocabulary

Writing

Transcription

Reading

1

blood

[blAd]

Қан

2

breathe

[br:ő]

Дем алу

3

Without

[wi őaut]

Сыз, - cіз көмекші сөз

4

Depth

[depθ]

тереңдік

5

Row

әu]

қатар

6

Swallow

[SWolәu]

жұту

7

Bread

[bri:d]

айыру

8

Feed

[fi:d]

тамақтандыру

9

Breeding

[bri:diŋ]

көбею

10

Edge

[ed3]

Бірдеңенің шеті

11

Weigh

[Wei]

Өлшеу,өлшену

12

Female

[fi:meil]

Аналық жолмен көбею

13

valuable

[vaeljbl]

Бағалы , құнды

14

A Whale

[weil]

кит

15

A rat

[ru:t]

Қалталы тышқан

16

An Eagle

[i:gl]

Алтын бүркіт

17

A Bat

[baet]

Жарқанат

18

A Honey- bee

[hAnibi:]

Баларасы

19

A ground squirrel

['skwirәl]

Саршұнақ тышқан;

20

A lizard

[lizәd]

Кесіртке

In order to see animals in the zoo you should do the task before. After every task you can see one animal.

Talk to your partner

Do you know anything about whales?

Do whales live in water?

Do they eat fish?
Do whales have a big mouths?


a) Widen your knowledge: Read and translate the text. Ocean world : Whales


с)
Listening task: Listen to the text and complete the missing letters

Wh…. are the biggest an….. in the s.. . They are much bi…. than any an….. on land. The lar…. whales are more than 30 m….. long.
They live in w…., but they are not f… . They have warm blo.. and they bre… air through a hole in the top of their he.. . They can stay under wa… about an hour with… breathing.
There are two kinds of w….. .one kind has a big mouth, 4 meters in de… .It eats other s.. a…… . This kind is called a k….. whale. It has no t…., but has rows of bone in his mou.. .They have a very sm… thro.. They cannot swa…. Anything larger than an ap… .

d) Find out in the text the degrees of comparison for example

big-bigger- the best

small- smaller- smallest


V. Conclusion


a) Giving marks:


you are so active today. Thank you for you attendance. You mark is …

.
b) Giving home work:


To read the text and learn new words


To revise the Present Perfect Tense


c) Good - bye! See you next time.



b) Duty’s report: - Who’s on duty? today?
- …
- Who’s absent?
- Thank you! Sit down!
Today we are going to pass new lesson. The theme of our at the board. What is this in th


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106014-omars-album

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки