- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Презентация по истории для 5-9 классов «Научно практическая конференция «Народ и армия в ВОВ»
Муниципальное казенное образовательное учреждение
лицей ст. Змейская
Научно - практическая конференция
«Народ и армия в ВОВ»
Учитель истории и обществознания :
Кулаев Радион Хастинбекович
2015г.
Научно - практическая конференция
«Народ и армия в ВОВ»
Цели:
Воспитывать чувство патриотизма, трудолюбие, активность, деликатность, честность.
Раскрыть роль нашего народа в исторической победе над фашизмом в Великой Отечественной войне; показать величие простого человека – рядового Победы.
Побудить к познавательной, научно-исследовательской, творческой деятельности.
Развивать познавательные возможности, самостоятельность, трудолюбие, внимание, память.
Задачи:
Собрать материалы о родственниках или знакомых – участниках Великой Отечественной войны.
Соотнести историческую реальность и факты биографии участников Великой Отечественной войны.
Написать реферат, посвященный участнику Великой Отечественной войны.
Подготовить выступление по теме.
План
1.Предисловие
2.Основные сражения Великой Отечественной войны.
3.Великая Отечественная война в судьбе моей семьи, моей страны.
4. И девушки наши в солдатских шинелях.
5. Заключение.
Сценарий
Ведущий 1:
Война - это беда не одного человека, не одной семьи и даже не одного города. Это беда целой страны. Война... Только от одного произношения этого простого и незамысловатого слова замирает сердце и по телу пробегает неприятная дрожь. Надо сказать, что в истории нашей страны было множество войн. Но, пожалуй, самой страшной по количеству убитых людей, жестокой и беспощадной, была Великая Отечественная война.
Ведущий 2:
Слово предоставляется: Токаевой Ирине
Волкова Мария Алексеевна,
ветеран войны
О ВОЙНЕ
Шел июнь сорок первого года,
Когда враг навязал нам войну,
Налетели стервятники стаей,
Беспощадно бомбили страну.
Храбро бились защитники наши
С чужеземцем проклятым в бою.
За свободу, за счастье народа,
За цветущий свой край и семью.
Нам победа досталась не дешево
На жестокой этой войне.
Не щадили здоровья и жизни,
Принесли свободу стране.
Ведущий 1: Миллионам павших, не вернувшихся с кровавых полей войны, посвящается.
Ведущий 2: Славным ветеранам Великой Отечественной, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, посвящается.
Ведущий 1: Поколению, вступающему в жизнь, чтобы знали и помнили, посвящается.
Ведущий 2:Была война, прошла война.
Над полем боя тишина.
Но по стране, по тишине
Идут легенды о войне.
Ведущий 1: ХХ век – две мировые войны унесли десятки миллионов человеческих жизней. XXI век только начался, а в мире опять неспокойно: Ближний Восток, Балканы. Северный Кавказ. Украина…
Ведущий 2: После второй мировой войны более 100 раз на нашей планете вспыхивали войны. Из 5000 лет человеческой цивилизации только 395 были мирными; более 4 миллиардов человеческих жизней погибло в пламени войны.
Ведущий 2:Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам
О горьком победном пути.
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой Победы пройти.
Ведущий 1:И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес,
Конечно, мы смотрим другими глазами,
Такими же полными слез.
2. Основные сражения Великой Отечественной войны.
Слово предоставляется: Базаевой Александре
Начало Великой Отечественной войны
Слово предоставляется: Циукаевой Ирине
Московская битва
Слово предоставляется: Алохову Хетагу
Блокада Ленинграда
Слово предоставляется: Каргинову Ацамазу
Сталинградская битва
Слово предоставляется: Кодзаеву Марату
Битва за Кавказ
Слово предоставляется: Дзусовой Виктории
Курская битва
3.Великая Отечественная война в судьбе моей семьи, моей страны.
О Бедоеве Д.И. рассказывает его внучка Бедоева Ангелина. По ходу рассказа на экране – фотографии и документы Бедоева Д.И.
Ведущий 2:
Слово предоставляется: Туаеву Спартаку
Чтобы стать мужчиной, мало им родиться.
Чтобы стать железом, мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, разлиться
И, как руда, пожертвовать собой.
Как трудно в сапогах шагать в июле,
Но ты солдат.
Ты все сумей принять:
От поцелуя женского до пули
И научись в бою не отступать.
Готовность к бою тоже ведь оружье,
И ты его однажды примени.
Солдаты умирают, если нужно,
Поэтому живут в веках они.
Музыкальная заставка: фонограмма песни «Эх, дороги».
О Попове Н.Ф рассказывает его внучка Басиева Алина. По ходу рассказа на экране – фотографии и документы Попова Н.Ф.
Пусть помнят те, которых мы не знали:
Нам страх и подлость были не к лицу.
Мы пили жизнь до дна и умирали
За эту жизнь, не кланяясь свинцу.
Ведущий 2:Когда упав на поле боя –
И не в стихах, а наяву, -
Я вдруг увидел над собою
Живого взгляда синеву,
Когда склонилась надо мною
Страданья моего сестра, -
Боль сразу стала не такою:
Не так сильна, не так остра.
Меня как будто оросили
Живой и мертвою водой,
Как будто надо мной Россия
Склонилась русой головой!..
(И.Уткин)
4.И девушки наши в солдатских шинелях.
Ведущий 1:
Слово предоставляется: Хинчаговой Сусане
Юлия Друнина
ДЕВУШКАМ-ФРОНТАВИКАМ
Качается рожь несжатая,
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы – девчата,
Похожие на парней.
Нет, это горят не хаты-
То юность моя в огне.
Идут по войне девчата,
Похожие на парней.
Ведущий 2:
Если когда–нибудь в языки мира войдет русское слово «подвиг», в этом будет и доля и совершенного в годы войны женщинами, в том числе и дочерьми Северной Осетии, державшими на своих плечах тыл, сохранившими детей и защищавшими страну с мужчинами. На фронтах сражалось от 600 тысяч до одного миллиона женщин. 80 тысяч из них были офицерами.
Ведущий 1:
Никогда еще на протяжении всей истории человечества столько женщин не участвовало в войне. В прошлые времена это были вошедшие в легенду единицы, такие как кавалерист-девица Надежда Дурова, партизанка Василиса Кожина, в годы гражданской войны в рядах Красной Армии также находились женщины, но в большинстве своем сестры милосердия и врачи. Великая Отечественная война явила пример массового участия женщин в защите Отечества.
Ведущий 2:
Женщинами, в том числе дочери Иристона , от рядового до полковника, занимая должности от стрелка до командира батальона, начальника служб воинских частей и соединений в составе всех родов и видов Вооруженных Сил страны, вместе с мужчинами участвовали в героической обороне Брестской крепости, Киева, Одессы, Севастополя, Керчи, Новороссийска, Ленинграда, в битвах под Москвой, Сталинградом, Курском, на Северном Кавказе , в предгорьях Карпат, в штурме Берлина, в боях под Прагой и в разгроме милитаристской Японии, а также в партизанских отрядах и в подполье.
Ведущий 1: Слово предоставляется: Базаеву Диего
Тигиеву Тимуру
А. Бачило
ТЫ О НЕЙ ОТ ДУШИ РАССКАЖИ…
Слово о Кате Коваленко
Если ранен и встретишь жену или мать,
Вспоминая окопную жизнь,
Ты захочешь о подвигах им рассказать,
Ты о ней от души расскажи.
Расскажи, как она под свинцовым огнем,
Под разрывами вражеских мин
Выносила раненых ночью и днем,
Кто не в силах добраться один.
Расскажи, как с простреленной сумкой в лесах
По горам Коваленка ползла.
Как носить изнемогших бойцов на руках
Без усталости Катя могла.
Расскажи, чтобы лучше было жить
И прекраснее шли дела,
И жена чтоб могла, как сестру полюбить
Ту, что жизнь тебе в битве спасла.
Что страдала в беде, как любимая мать,
За твою беспокоясь жизнь,
Если хочешь о ком-то друзьям рассказать,
Ты о ней от души расскажи.
Ведущий 2:
Слово предоставляется: Кочиевой Алане
Коваленко Екатерина Гордеевна
Ведущий 1:
Слово предоставляется: Кибизову Батразу
Вячеслав Татаренко
ДЕВИЧЬИ ЛАДОНИ
Лежу в бинтах
На койке госпитальной
И слышу стоны раненных солдат,
Обрывки фраз
И нецензурной брани,
Как отзвуки
Боев за Сталинград.
Сковала тяжесть.
Жарко. Тьма бездолье.
Глоток воды
Мне в кружке поднесен,
Березкой пахнут
Девичьи ладони,
И легче мне,
И я почти спасен.
Ведущий 2:
Слово предоставляется: Тегаевой Алане
В. Занадворнов, погиб в 1942году.
ВОЙНА
Ты не знаешь, мой сын, что такое война!
Это вовсе не дымное поле сраженья,
Это даже не смерть и отвага. Она
В каждой капле находить свое выраженье,
Это – изо дня в день лишь блиндажный песок
Да слепящие вспышки ночного обстрела;
Это – боль головная, что ломит висок;
Это – юность моя, что в окопах истлела…
Ведущий 1:
Слово предоставляется: Тегаевой Елене
Даурова Элита Кирилловна
Ведущий 2:
И как отрадно, что ваши сердца не остались глухими. Я вижу – к исследовательской работе есть интерес, и трепетное отношение к прошлому своей семьи, своей страны у поколения, только-только вступающего в жизнь. А значит – есть надежда, что не угаснет Вечный огонь памяти нашего народа!
Ведущий 1:
Пока жива наша память – будет жить Россия!
Ведущий 2:
Слово предоставляется : Кодзаевой Елизавете
А вы, мои друзья последнего призыва!
Чтоб вас оплакивать, нам жизнь сохранена.
Над вашей памятью не стать плакучей ивой,
А крикнуть на весь мир все ваши имена!
Да что там имена! Ведь все равно – вы с нами!
Все на колени, все! Багряный хлынул свет!
И россияне вновь идут сквозь дым рядами –
Живые с мертвыми: для славы мертвых нет!
(А.А.Ахматова)
Песня «Журавли!» На экране – фотографии всех героев рассказов.
Ведущий 1: Заключительное слово – благодарность всем, кто принял участие в работе, помогал в организации и проведении конференции.
11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106630-prezentacija-po-istorii-dlja-5-9-klassov-nauc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.