- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник к 23 февраля. «Как донские казаки!»
Цель: воспитывать интерес к прошлому родного края, чувство гордости за то, что живем на донской земле с ее богатой историей и традициями, создать для детей и родителей праздничное настроение, дать возможность каждому ребенку показать свои возможности и способности.
Зал оформлен в стиле казачьего быта. Под фонограмму казачьих песен дети входят в зал, становятся полукругом перед гостями.
Ведущая.
Дорогие гости! Спасибо, что вы пришли к нам в гости. И, как говорится в пословице, "Гость на пороге - хозяину радость. " Вас приветствуют молодые казачата и казачки.
Дети исполняют песню " Ой на горке на крутой! "
Ой, на горке, на крутой,
Гулял казак молодой.
Ой люли-люли,
гулял казак молодой.
Под ним коник вороной,
ой люли-ай люли
Под ним коник вороной
Весь уборник золотой.
Дети читают стихи.
1. Родина слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!
2. В нем умещается ровно полмира:
Мама и папа, соседи, друзья.
Город родимый, родная квартира,
Бабушка, школа, котенок … и я.
3. Зайчик солнечный в ладошке,
Куст сирени за окошком
И на щечке родинка –
Это тоже Родина.
Ребенок.
У каждого человека есть своя Родина. Это место, где человек родился. Наша с вами родина - Донская земля.
Ребенок.
Бесконечная была жизнь у донских казаков. Они охраняли нашу границу от турок, нагаев, татар.
ребенок.
Жизнь казаков протекала в походах, сражениях, они были отличными лихими наездниками. Когда казаки собирались в поход, они брали с собой все необходимое: пресную воду, соленую рыбу, сухари.
Ребенок.
По обычаю вооружались казаки пистолетами, пушками, но главным оружием была шашка и сабля.
ребенок. Казаки, уходившие на войну, брали горсть родной земли, зашивали в мешочек и вешали на грудь.
ведущий. Уважаемые гости! Сегодня вы увидите, какая у нас растет достойная смена, какие наши казачата смелые, ловкие и умелые. Сейчас наши казачата покажут, как они быстро собираются в поход.
Игра " Собираемся в поход"
Ведущая.
Ну вот для похода все необходимое собрали, но самое главное забыли. Дорога предстоит не близкая и кто же нам поможет преодолеть путь?
дети.
Лошадь.
Ведущая.
Правильно. Что это за казак без коня. Наши дети знают пословицы о конях и казаке.
Дети читают пословицы.
Казак на лошади с пеленок.
Казак без коня не проживет и дня.
Казак без коня, что солдат без ружья.
Казак не поест, а коня накормит.
Либо в стремя ногой, либо в пень головой.
Где тревога, там казаку дорога.
Лучше голову сложить, да казачьей чести не уронить.
Танец казачат на конях.
Ведущая.
Ну а теперь пришло время проверить наших казачат, какие они ловкие и лихие наездники.
Проводится игра "Скачки" Сначала дети, потом папы.
Ведущая.
Наши казачата любят загадки, умеют их разгадывать и загадывать.
Дети загадывают родителям загадки.
Мал мужичок - костяная ручка.
На чужой спине едет, на своей груз везет. (седло)
Летит птица перната, без глаз, без крыл:
Сама свистит, сама бьет. (стрела)
Шесть ног, две головы, один хвост. (всадник на лошади)
Крепка, звонка, да отточена.
Кого поцелует, тот и с ног долой. (сабля)
Ведущая.
Дорогие гости! Игры, играми, а про веселье-то забыли. Эй, девчонки-хохотушки, запевайте нам частушки. И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.
Исполняются частушки в сопровождении игрой на ложках, бубне, трещотках.
Мы частушки запоем,
Запоем мы громко,
Затыкайте ваши уши,
Лопнут перепонки.
Мы с веселой песней дружим.
По-казачьи говорим.
Хорошо живем не тужим,
Со сметаной хлеб едим.
Сколько раз я зарекалась
Под гармошку песни петь.
А гармошка заиграла
Моему сердцу не стерпеть.
Мои щечки, что цветочки
Губки мои аленьки.
Я девчонка боевая,
Хоть еще и маленька.
Говорила я девчатам
Надо так постановить,
Чтоб без Ваниной гармошки
На прогулку не ходить.
Ах пятка, носок,
Выковыривай песок,
Уж я так попляшу,
Всю избу вам распашу.
Мы певцы и музыканты
Выступать нам нравится!
Мы народные таланты,
Нами край наш славится!
Ведущая.
Наши девочки-красавицы не уступают нашим казачатам в ловкости и быстроте. Ну-ка, девицы, сюда выходите, свою ловкость да сноровку покажите.
Игра "Перенеси картошку в ложке"
Игра для пап "Кто быстрее почистит картошку"
Игра для всех детей " Платок казачки подними"
Ведущая.
Наши казачки приготовили подарки для казачат. (девочки вручают подарки мальчикам)
Все казачата приготовили подарки для пап (под казачьи напевы дети вручают подарки папам)
Дети становятся в полукруг и исполняют отрывок из песни.
Мы славно гуляли на празднике нашем,
Нигде не видали мы праздника краше.
Так будьте здоровы, живите богато,
А мы уезжаем до дому, до хаты.
Ведущая.
Приглашаем всех гостей на чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106721-utrennik-k-23-fevralja-kak-donskie-kazaki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.