- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Учитель капитан»
Деятельная любовь к людям –
Вот предназначение учителя.
Песталлоци
Вряд ли кто об этом задумывается, но профессия учителя – одна из самых древних на земле. Ведь когда еще люди походили на животных и язык у них был очень примитивным, старшим нужно было учить младших, передавать им свой опыт. Уже тогда, наверное, выделялись те, кто больше времени, чем другие, посвящал общению с молодежью. И эта профессия будет сопровождать людей всегда.
Родилась я в то время, когда целью было приносить благо. Я и мои сверстники мечтали стать космонавтами, милиционерами, учителями… Уже тогда моим любимым занятием была игра в учителя.
После окончания восьмилетней сельской школы я встала перед выбором: продолжить обучение в школе соседнего села или поступить в педагогическое училище района. Тем не менее, почему-то (или это судьба?) я решила поступать в омское педагогическое училище, чтобы посвятить себя работе с учащимися начальных классов.
Я – учитель… Я – первая учительница…
Человек встречает за жизнь множество людей, большинство из которых может и забыть. Но первую учительницу обычно помнят все. Поэтому так важно, чтобы образ этот остался в памяти только светлым и добрым. С большим уважением я вспоминаю свою первую учительницу Любовь Александровну. И даже сейчас у меня замирает в груди, когда вижу ее, приближаюсь к ней. И до сих пор смотрю на нее с обожанием. Это ОНА из детства, это на НЕЕ мы, девочки, хотели быть похожими, это ЕЕ прическу и жесты повторяли.
Я – учитель…
Профессию учителя нелегка. Она требует от человека много душевных сил, терпения и энергии. Учитель должен много знать и стараться знать еще больше. Не может быть учителя без постоянного совершенствования, так как должен быть образцом для своих учеников. Ведь учителя всегда ценили за мудрость, знания. Ценили и уважали.
Воспитание достойного поколения 21-го века - огромная ответственность и нелегкий труд, заслуживающего большего уважения. Сегодня труд учителя измеряется не только хорошими оценками, а компетентностью, конкурентоспособностью и востребованностью выпускников в жизни.
Завтра я приду снова в школу. Завтра меня будут ждать мои ученики. Завтра в который раз, посмотрев в глаза детей, улыбнусь и скажу: «Здравствуйте, дети!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106762-jesse-uchitelkapitan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.