- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по окружающему миру для 3 класса с ответами и увлекательными упражнениями
Городская олимпиада по окружающему миру 2013-2014 уч. год
для 3 класса.
Задания на 2 балла.
1. Что такое горизонт?
а) все нас окружающее
б) видимое вокруг нас пространство
в) все постройки вокруг
Что из перечисленного относится к полезным ископаемым?
а) ножницы
б) кирпич
в) нефть
г) глина
Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы:
Животные лесалось
бобр
Животные лугамедведь
суслик
Животные водоёмакрот
нутрия
Задания на 3 балла.
4.Найди в каждой строчке «лишнее слово», подчеркни и объясни почему.
1. Венера, Марс, Земля, Солнце .
_____________________________________________________________
2. Россия, Франция, Октябрьск, Китай.
______________________________________________________________
3. Дон, Енисей, Байкал, Лена.
_____________________________________________________________
Кедр, можжевельник, липа, сосна.
___________________________________________________________
Напиши какие части растений употребляет человек в пищу.
Морковь, репа, свёкла, редис - _____________________________
Салат, капуста белокочанная - ______________________________
Помидор, огурец, яблоко, слива - ____________________________
Горох, фасоль, бобы - ____________________________________
Цветная капуста - ________________________________________
Установи правильную последовательность движения воды в природе
(расставь цифры).
____ вода в воздух превращается в туманное облако
____ воздух остывает и вода выпадает вниз осадками
____ нагретый воздух поднимает воду в верх
____ движение воздуха переносят туманное облако на дальние расстояния.
Задания на 5 баллов.
Разгадай кроссворд:
10 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Увеличительный прибор.
2. Крошечные организмы.
3. Большая группа живых организмов.
4. Одно из царств живой природы.
5. Важнейшее условие жизни человека.
6. Наука, изучающая живую природу.
7. Какие существа дышат, растут, питаются, развиваются, приносят потомство.
8. Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя
9. Учёный, занимающийся вопросами охраны окружающей среды.
10. Модель Земли.
Ответь на вопросы:
Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? ______________________
Где у кузнечика ухо? ____________________________________________
Назови самое сладкое дерево наших лесов. __________________________
Кто может пить ногой? ___________________________________________
След какого хищного зверя похож на человеческий? __________________
Собери из букв как можно больше названий деревьев (в каждом слове букву можно брать только один раз):
О Т Л К Е Р С Я И П Б Ё Н А Ь
Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | итого |
Итого:_______ б, _______%, _______ место.
Ключи:
Задания на 2 балла.
1. Что такое горизонт? ответ: Б
2. Что из перечисленного относится к полезным ископаемым?
ответ: В, Г
3.Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы:
Животные лесалось
бобр
Животные лугамедведь
суслик
Ж ивотные водоёмакрот
нутрия
Задания на 3 балла.
Найди в каждой строчке «лишнее слово» и объясни почему.
За каждый верный ответ – 1 балл + 1 балл за объяснение.
1. Солнце - это звезда.
2. Октябрьск - это город.
3. Байкал - это озеро.
4. Липа - это лиственное дерево.
Напиши какие части растений употребляет человек в пищу.
Морковь, репа, свёкла, редис - корнеплоды
Салат, капуста белокочанная - листья
Помидор, огурец, яблоко, слива - плоды
Горох, фасоль, бобы - семена
Цветная капуста - цветок
Установи правильную последовательность движения воды в природе
(расставь цифры).
__2__ вода в воздухе превращается в туманное облако
__4__ воздух остывает, и вода выпадает вниз осадками
__1__ нагретый воздух поднимает воду в верх
__3__ движение воздуха переносят туманное облако на дальние расстояния.
Задания на 5 баллов.
7. Разгадай кроссворд:
г | л | о | б | у | с | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
а | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
м | и | к | р | о | с | к | о | п | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
б | т | р | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ж | и | в | о | т | н | ы | е | и | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
о | р | ц | а | р | с | т | в | о | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
э | к | о | л | о | г | и | о | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
о | ж | и | в | ы | е | д | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
г | а | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
г | о | р | и | з | о | н | т | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
я | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ответь на вопросы:
Какой снег быстрее тает: чистый или грязный? Грязный.
Где у кузнечика ухо? На ноге.
Назови самое сладкое дерево наших лесов. Липа.
Кто может пить ногой? Лягушка.
След какого хищного зверя похож на человеческий?След медведя.
Собери из букв как можно больше названий деревьев (в каждом слове букву можно брать только один раз):
Ответ:осина, рябина, клен, липа, ясень, ель.
Максимальное количество баллов – 30.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107127-olimpiada-po-okruzhajuschemu-miru-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.