- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весна -красна
Департамент образования Администрации города Ноябрьск
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
комбинированного вида детский сад «Снегурочка»
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста
«Весна - красна»
Подготовила: Сычёва Т.В.
Ведущая:
После долгой зимней стужи
Просыпайся ото сна,
Улыбнись лучами света,
Долгожданная весна.
Солнце, ласковое солнце,
Разморозь ручьи до конца,
Травке помоги пробиться,
Прикажи вернуться птицам!
(Звучит наигрыш Леля из оперы Римского-Корсаковского «Снегурочка», «прилетает» Журавль).
Журавль:
Слетайтесь, птицы,
Слетайтесь, певчие:
Синички-сестрички,
Тётки-чечётки,
Кулички-мужички
Да скворцы-молодцы!
Из-за моря к нам летите,
Весну красную несите!
(«Прилетают» грачи).
Грачи: Мы – работники-грачи,
Когда трудимся – молчим,
Чистим землю: ищем в ней
Вредных гусениц, червей.
Мы за морем побывали,
Много дивного видали,
Только родина милей,
Чуть весна – мы снова к ней!
Журавль: Жаворонки, прилетите,
Весну-красну принесите,
Принесите весну
На своём хвосту!
(«Прилетают» жаворонки, за ними Ласточка).
Журавль: Ласточка, ласточка,
Милая касаточка,
Где ты бывала,
Что добывала?
Ласточка: Я за морем бывала,
Весну добывала!
Гусь:
Га-га-га, га-га-га!
Дома стаяли снега,
Собирайтесь по немногу
Вы в обратную дорогу!
Развернись, гусиный клин,
Над просторами долин!
(«Прилетают» гуси).
Гуси: Мы вернулись, мы вернулись,
Мы родной земли коснулись!
Грач: А ты, Журавль-барин,
Всем птицам хозяин,
Зачем нас позвал,
Что надумал, узнал?
Журавль: Прилетели мы весной
С юга жаркого домой.
Зиму там пережидали,
О земле родной скучали.
Вот конец зимы настал,
Потому вас и собрал.
Пусть Весна-красна приходит,
Пусть тепло с собой приводит!
Птицы: Приди, весна,
Приди, красна,
С шёлковой травою,
С жемчужной росою,
С тёплым солнышком,
Со вкусным зернышком!
(Исполняется хоровод «Веснянка»)
Входит Весна.
Весна: Утро доброе, ребята,
Я – волшебница Весна,
Я луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна,
Растопила лёд и снег,
Подарила людям свет.
Так давайте дружно все
Споём песню о весне!
Исполняется песня о весне по выбору музыкального руководителя).
Весна: А теперь, друзья мои,
Почитайте мне стихи,
Расскажите обо мне
О волшебнице Весне.
(Дети читают стихи).
Весна: Вот и солнышко проснулось,
Стало жарче припекать,
Потянулось, улыбнулось,
Всех детей зовёт гулять.
Вместе с солнышком вставай,
В хороводе запевай!
Исполняется хоровод «Земелюшка-чернозём»).
Весна:
На ветвях раскрою почки
Я в зелёные листочки,
Деревья одеваю,
Посевы поливаю.
Дождик, дождик, пуще,
Будет травка гуще.
Дождик, дождик, поливай,
Будет лучше урожай!
Игра с пением «Солнышко и дождик» (муз.сборник «Колокольчик»)
Весна: Дружно лопаются почки,
Распускаются листочки,
Появляются цветы...
А на дереве на нашем –
Не листочки. Не цветочки,
А воздушные шары!
(Подходит к «чудо-дереву»; на его ветвях – шары, к каждому из которых прикреплён «берёзовый листок» с загадкой, заданием).
Что же вы зеваете,
Их не обрываете?
(Любое имя), к дереву иди,
Шарик с дерева сорви.
Я заданье прочитаю,
Ты загадку отгадаешь!
Загадка о весне (любой фольклорный сборник). Последний шар Весна обрывает сама.
Здесь написано: «Игра»!
Что ж, сыгрыем, детвора!
Весна: Идёт матушка-весна –
Отворяйте ворота.
Вот уж первым март прошёл,
Всех друзей с собой привёл.
А за ним и апрель,
Отворяй пошире дверь.
А потом пришёл и май,
Сколько хочешь ты гуляй,
Хороводы затевай.
Исполняется хоровод «Утушка луговая».
Весна: А теперь пришла пора
Нам проститься, детвора.
Оставайтесь, не скучайте,
Меня чаще вспоминайте!
(Прощается)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107637-vesnakrasna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.