- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занимательные упражнения для 1 класса «Поиграем со словами»
2546
0
МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 28
с углубленным изучением отдельных предметов»
Кутепова Елена Викторовна
Учитель начальных классов
г.Ревда
2015г
Найди в буквенном поле слова – названия нарисованных животных. Эти слова могут быть написаны слева направо или сверху вниз. Слова могут пересекаться.
Одно слово для примера найдено.
Найди в буквенном поле слова – названия сказок. Эти слова могут быть написаны слева направо или сверху вниз. Слова могут пересекаться.
Одно слово для примера найдено.
Найди в буквенном поле слова – названия средств передвижения. Эти слова могут быть написаны слева направо или сверху вниз. Слова могут пересекаться.
Одно слово для примера найдено.
Найди в буквенном поле имена всех членов этой семьи. Имена написаны слева направо.
Одно слово для примера найдено.
Найди в буквенном поле слова – названия деревьев, листья которых нарисованы. Эти слова могут быть написаны слева направо или сверху вниз. Слова могут пересекаться.
Одно слово для примера найдено.
Найди в буквенном поле слова – названия цветов. Эти слова могут быть написаны слева направо или сверху вниз. Слова могут пересекаться.
Одно слово для примера найдено.
Найди в буквенном поле слова – названия нарисованных птиц. Эти слова могут быть написаны слева направо или сверху вниз. Слова могут пересекаться.
Одно слово для примера найдено.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108194-zanimatelnye-uprazhnenija-dlja-1-klassa-poigr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.