- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие с детьми младшего дошкольного возраста «Изучаем формы и цвета с гномиком Бимом»
ФИО автора материала – Корчагина Альбина Раисовна.
Место работы (название образовательного учреждения), МБДОУ №46 «Золушка» г.Альметьевск.
3. Должность автора – педагог-психолог
«Изучаем формы и цвета с гномиком Бимом»
Цель: закреплять представления о цветах и формах, активизировать речь детей, побуждая повторять за педагогом слова, развивать эмоциональную отзывчивость по отношению взрослым.
Оборудование и материалы: Ноутбук с музыкой, краски, кисти, шаблоны для рисования и аппликации, стаканчики-непроливайки, клей-карандаш.
Ход занятия:
В кабинете ИЗО-деятельности детей встречает гномик Бим. Здоровается с детьми и их родителями. Дети отмечают, в какие цвета окрашена одежда гномика.
Пальчиковая гимнастика «Гномики»
Жили-были гномики
(Указательным и большим пальцем показываем размер)
В расчудесном домике.
(Ладони сложены в виде крыши)
Папа-гном дрова рубил,
(Ребром кисти ударяем о ладонь)
Гном-сынок их в дом носил,
(Хватательные движения руками)
Мама-гномик суп варила,
(Кисти округлены, шарообразные движения)
Дочка-гном его солила,
(Пальцы сложены в «щепотку»)
Гномик-бабушка вязала,
(Имитируем вязание на спицах)
Гномик-тетушка стирала,
(Потираем ладошки друг о друга)
Дед – окошко открывал,
Всех знакомых в гости звал!
(Обоими кистями рук делаем приглашающий жест к себе)
Рисование «Шарики гномиков»
Дети раскрашивают шарики в руках гномиков тем цветом акварельной краски, какого цвета сам гномик.
Аппликация «Заплатки для одежды гномов»
Задача ребенка подобрать заплатки для одежды гномов соответствующей формы.
Музыкальная разминка
Дети вместе с мамами выполняют движения под музыку детской студии «Дельфин» песня «Гномики».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108517-zanjatie-s-detmi-mladshego-doshkolnogo-vozras
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.