- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для выпускников и родителей (законных представителей) по теме «Говорите правильно, запомните ударение в следующих словах»
Консультация для выпускников и родителей(законных представителей) по теме «Говорите правильно, запомните ударение в следующих словах»
Тюлюпо Елена Викторовна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Северокоммунарская СОШ»
Ударе́ние — выделение каким-либо акустическим средством одного из компонентов речи:
слога в составе фонетического слова — словесное ударение,
слова в составе синтагмы — синтагменное ударение,
синтагмы в составе фразы — фразовое ударение,
какого-либо слова для подчеркивания его особого значения — логическое ударение
Ударение может стоять на любом слоге и любой части слов (пра́вило,а́збука,буржуази́я); в разных грамматических формах одного и того же слова ударение может переходить с одного слога на другой (нога́ — но́гу, при́нял — приняла́); такими приёмами пользавались многие поэты XIX века. Тем не менее, есть определённые закономерности: так, в русском языке (в отличие от близкого ему современного церковнославянского) не может быть ударным окончание «-ый»/«-ий», что приводит к широкому распространению неверного произнесения некоторых монашеских имён, которые в церковном употреблении традиционно произносятся в соответствии с церковнославянской орфоэпией (например, ударение в имени Алекси́й русскоязычный инстинктивно будет склонен смещать на второй слог).
Некоторые сложные слова, а также слова с приставкамианти-,меж-,около-,контр-,сверх-,супер-,экс- и др. могут иметь, кроме основного,побочное (или второстепенное)ударение. Побочное ударение обычно по порядку бывает первым (ближе к началу слова), а основное — вторым (ближе к концу слова): кля́твопреступле́ние,о́колозе́мный,ви́це-президе́нт.
Также, во всех словах, где присутствует букваё, ударение обязательно падает на неё. Исключением являются заимствованные и сложные, составные слова (напр., трёхя́русный).
Словарь трудных слов
Агент, агентство, агрономия, алкоголь, арахис, алфавит, апостроф, асимметрия,атлас (собр географ. карт) –атлас (ткань), афера (не афёра) баловать, балуешься, банты, безудержный, | |
берёста (не береста), бытие (не бытиё) бижутерия и бижутерия, броня(на билет) и броня,бармен, без умолку, бомбардировать, бюрократия, (вкусные) блюда, брала, всевозможные) блага, вандалы, ведомость ( род. п. мн. ч - ведомостей) | |
вероисповедание, ветеринария временщик, взято, вовремя, возбуждено (дело), втридешева, газопровод, гренки и гренки, госпитальный, гренадер (не гренадёр), гофрированный, гастрономия, генезис, | |
давнишний, диспансер, дефис, донельзя, доска (вин.п - доску, мн.ч. – доски, досок, доскам), диспансер, догмат, доллар, дремота, духовник, , до аэропорта, добела, добыча, |
договор, дозвонится, дозировать, докрасна, домовая(книга), досуг, досыта, древко, дремота, еретик, жалюзи, житие (не житиё), забелённый, завсегдатай, задолго, | |
завидно, завидный, загнутый, загодя, закупорить, запломбирован, заперта, звонит, зевота, знахарство, зимовщик, знамение, зубчатый, избалован, избалованный, | |
иноплеменный (не иноплемённый), исключит,искра, исповедание,исподволь, истекший (не истёкший), исстари, исчерпать,иконопись,искра, камфара и камфара, камбала, каталог, квартал, | |
красивее, красивейший, кремень, кружево и кружева, кухонный, каучук, кладовая, клеить, кожух, колосс, костюмированный, кормящий, корысть, крестьянин, кренится, | |
кулинария- кулинария, кровоточить, кружковая (работа), ломота, мальчиковый, манёвры, медикаменты, местностей, мозаичный, мусоропровод, маркетинг, менеджмент, мельком, мизерный, мусоропровод, мытарства, | |
намерение, некролог, нефтепровод, нувориш, наврала, надолго, наискось, назвалась, налила, намерение, намертво, начата, начался, некролог, ночь - в ночи | |
немота, неправы, новорождённый, одолжит, обетованный, обеспечение, ободрить, обострить, облилась, омоложённый, озлобить, опломбировать, опошлить, оптовый, осведомишься, | |
осуждённые, откупорить, отогнала, отозвала, облегчить, обеспечение,община и община, опека (не опёка), опломбировать, ополоснутый, оседлый (не осёдлый), отрочество, | |
пиала, плесневеть, побасёнка, пломбировать, подбодрить, поедом (есть), поутру, премирование, премированный, приободрить, приручённый, приведённый, приговор, принудить, простыня (мн. простыней и простынь), | |
пуловер, плодоносить-плодоносят, поваров, повестей, повторим, повторит, позвала, позвонишь, позвоним, положил, поняв, понявший, порты (речные), | |
предвосхитить, прибыв, принял, приняла, приняли, приободрить, приобретение, продана, пролила, простолюдин, проторённый, пуловер, пурпур, пряла, путепровод, | |
разогнуты, разомкнутый, раскупорить, свёкла, свекольный, сверлит, сливовый, сироты, собрала, согнутый, создала, созыв, сомкнутый, средствами, столяр, | |
стрельнуть, статуя, таможня, танцовщица, тефтели и тефтели, туфля, торты, убыстрить, уместимся, упрочение, санитария, сметливый, сосредоточение, стенография, | |
у скольких, тирания, толика, факсимиле, углубить, форзац, хаос и хаос, ходатайство, ходатайствовать, хозяева, христианин, цемент, цепочка, цыган, | |
черпать, шасси,,шарфы, шинель (не нэ), шофёр, щавель, щёлкать, щегольски, щиколотка, эксперт, эксперты, экспертный, эмалировать, юродивый, яслей (не яслей и не ясель), языковые (явления) языковая (колбаса) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108713-konsultacija-dlja-vypusknikov-i-roditelej-zak
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Фортепианная техника»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.