- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная игра «Своя игра» для 5 класса: викторина по сказкам, басням и классике
590
0
Цветкова И.А.
ВКО, г. Семей
КГУ «СОШ №18»
Классный час 5 класс
«Своя игра»
І. «Автор» | ІІ. «Книга» | ІІІ. «Герой» | ІV. «Быт» | V. «Вода, вода, кругом вода» |
10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
Ітур «Автор»
К кому из писателей имеет отношение чародей Мерлин?
( К Марку Твену – «Янки при дворе короля Артура»)
Что означает псевдоним «Марк Твен»?
(«Мерка – два» - глубина, достаточная для пароходов)
Настоящая фамилия? (Сэмюэль Клеменс)
Какое отношение Марк Твен имеет к блокноту? календарю?
(он изобрел перекидной блокнот, работал журналистом)
ІІ тур «Книга»
Сколько книг о Томе Сойере? (4)
Перечислите: «Приключения Тома Сойера»
«Приключения Гекельберри Финна»
«Том Сойер за границей»
«Том Сойер - сыщик»
В какой книге можно привязать лошадь к куполу церкви?
(Распе «Приключения барона Мюнхаузена»)
Какое отношение имеет Александр Селькирк к книге «Робинзон Крузо» (матрос на корабле по Тихому океану, которого капитан высадил на необитаемый остров у берегов Чили)
ІІІ тур «Герой»
На какой год своего пребывания на острове Робинзон встретил Пятницу? ( на 24 – ый год)
Кто из героев зарубежной литературы спит ногами на подушке и с головой под одеялом, возвращаясь домой, пятится всю дорогу задом, потому что не хочется разворачиваться и идти прямо?
(Пеппи Длинныйчулок)
Кем, по мнению отца, должен быть Робинзон Крузо? («Отец прочил меня в юристы»)
I V тур «Быт»
Стиль одежды Робинзона? (козьи шкуры)
Т ом Сойер, Гекельберри Финн, Бекки…. При чем здесь Ленинград? (Санкт – Петербург на Миссисипи, Ленинград – Санкт – Петербург на Неве)
Друзья Пеппи? (лошадь, обезьянка, г-н Нильсон)
V тур «Вода, вода, кругом вода ….»
Л юбимое водное пространство Тома Сойера и Гекельберри Финна? (река Миссисипи)
Напротив устья какой реки был остров Робинзона Крузо? (устья реки Ориноко)
Кто вместе с отцом поплыл на «Попрыгунье» в Веселию? (Пеппи Длинныйчулок)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/108743-svoja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- Педагогика и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.