Счастье это когда тебя понимают. Так ли это?

Час общения

I Формальная часть:

Тема: «Счастье – это когда тебя понимают. Так ли это?»

Цель: Познакомить обучающихся с понятием «счастье», помочь осмыслить каждому ученику в течение часа общения, что главное в счастье – это понимание; формировать умения вести диалог,аргументировано отстаивать своё мнение.

Задачи:
обучающие: Формировать нравственные качества: ответственность, доброта, взаимопонимание, умение слушать других;

развивающие: Развивать представления учащихся о счастье и о понимании. Способствовать развитию культуры диалога.

воспитывающие: Побуждать обучающихся к самосовершенствованию.Содействовать развитию у детей чувства эмпатии. Способствовать развитию уважительного отношения между людьми.

Оборудование: Мультимедийный проектор, магниты; для обучающихся: листы ватмана, сигнальные карточки, лепестки из цветной бумаги, фломастеры, листы формата А4 с надписью.

II Содержательная часть:

Здравствуйте ребята и гости нашего занятия. Как хорошо, что мы собрались с вами сегодня вместе. Я надеюсь, что мы поймем, друг друга и проведем отведенное нам время интересно. Мы постараемся понять: Что «Счастье – это когда тебя понимают», тема нашего часа общения.

Сейчас мы на несколько минут, перенесемся в советское время, на урок литературы. Вашазадача, внимательно посмотреть фрагмент фильма «Доживем до подельника», который поможет вам понять, в чем заключается счастье и что оно означает для каждого человека (фрагмент фильма).

Что для героини означает счастье? (материнство, дети, любовь, семья);

Вы с этим согласны? (да);

Можно ли понять позицию учителя? (хотелось бы заметить, что в советское время, запрещалось говорить о любви, о взаимоотношениях между мужчиной и женщиной, обществом осуждались подобные поступки, которые мы увидели в этом фрагменте);

Почему ученик в выражении Счастье – это, по-моему, когда тебя понимают», зачеркнул слово «по-моему»? (счастье для любого человека, заключается в том, когда его понимают).

Сегодняшний час общения мы посвятим, проблеме понимания в счастье.

Наша задача поразмышлять, высказать своё мнение и понять, счастье – это когда тебя понимают.Так ли это?

Мне кажется, что главный атрибут счастья – это улыбка. Улыбнитесь мне, друг другу. Улыбка она ничего не стоит, но много даёт. А теперь подумайте и скажите, продолжив фразу (по очереди): Счастье – это когда …... (Дети по очереди высказывают свои предложения) Вы все правы.

Я обратилась к энциклопедии и нашла вот такое определение этому слову:

Счастье – это философская категория, которая подразумевает идеальное состояние высшего удовлетворения жизнью.

Понятие счастья воспринималось древними философами, как некое абсолютное благо. По этой причине проблема счастья интересовала многих мыслителей, была широко разработана и имела большое количество различных, порой противоречивых подходов.

В настоящее время под счастьем, психологами принято понимать постоянное и полное удовлетворение человеком своей жизнью, её условиями, наполненностью, достигаемым в ней раскрытием человеческих возможностей. Однако, вопрос о том, как можно достичь счастья до сих пор остаётся открытым и продолжает вызывать множество споров.

Мини – опрос. Форма ответа сигнальная карточка ( «+» или «-»).

Вы считаете себя счастливым человеком?

Можно ли счастье купить за деньги?

Богатые люди счастливее бедных?

Всегда ли вас понимают?

Много ли человеку для счастья надо?

Я вижу, что вы по-разному понимаете смысл слова «счастье» и думаю, нам поможет найти ответ на эти вопросы замечательная сказка «Про счастье» .

Однажды шло Счастье по лесу и внезапно упало в яму, сидит Счастье в яме и плачет. Шёл мимо человек, Счастье услышало человека и кричит из ямы:
"Человек! Добрый! Вытащи меня отсюда."
«А что ты мне дашь за это?» — спрашивает человек
«А что ты хочешь?» — переспросило Счастье.
«Я хочу большой и красивый дом с видом на море, самый дорогой».
Счастье дало человеку дом, человек обрадовался, убежал к дому и забыл про Счастье.
Сидит Счастье в яме плачет ещё громче.
Мимо шёл второй человек, услышало Счастье человека и кричит ему:
"Человек! Добрый! Вытащи меня отсюда."
«А что ты мне дашь за это?» — спрашивает человек
«А что ты хочешь?» — переспросило Счастье «Я хочу много красивых и дорогих машин, разнообразных марок».
Дало Счастье человеку то, что он попросил, обрадовался человек, забыл про Счастье и убежал.
Совсем потеряло надежду Счастье.
Вдруг слышит, идет третий человек, крикнуло ему Счастье:
"Человек! Добрый! Вытащи меня отсюда, пожалуйста".
Человек вытащил Счастье из ямы и пошёл дальше, обрадовалось Счастье, побежало за ним и спрашивает:
«Человек! А что ты хочешь за то, что помог мне?»
«Ничего мне не надо» — ответил человек.
Так и побежало Счастье за человеком, не отставая от него никогда.

Обсуждение.

Как вы считаете счастье – это материальное обогащение?

Счастье оно разное? Почему?

Может ли счастье быть мгновенным?

Чем или как можно измерить счастье?

Почему человек вытащил Счастье, не попросив взамен ничего?

Заботясь о счастье других, можно ли найти собственное?

Можно ли найти счастье?

Можно ли испытать счастье, занимаясь спортом или другим видом деятельности?

Психологи считают, что «Счастье» - категория сугубо личная! Оно зависит от внутреннего мира человека. Можно просто съесть шоколадку и испытать «Счастье».

Люди становятся счастливыми от общения с близкими и друзьями. Счастье – это непрерывное творчество. Человек рожден для счастья, как птица для полета.

Составление формулы счастья.

Сейчас вы должны составить формулу счастья. Вам предстоит из представленного поля слов выбрать пять, которые войдут в формулу вашего счастья, выбранное слово записать в рамку. Самостоятельная работа.

Поле слов: семья, дом, друзья, идти в ногу по жизни, гармония, открытие, радость, успех, достаток в деньгах, любовь, уважение, благополучие, хорошая работа, исполнение мечты, удовольствие, творчество, дружба, удача, понимание, дети, здоровье.

Формулы прикрепляются на доску.

Обратите внимание, у всех формула счастья разная, но мы должны понимать и принимать мнение каждого в этом и заключается счастье.

Когда произносишь или слышишь слово «счастье», то оно ассоциируется с каким-нибудь цветом. У вас на столах находится комплект лепестков, выберите один в соответствии с тем, каким бы цветом вы раскрасили счастье.

Лепестки по-очереди прикрепляются на доску. Создаётся цветок счастья.

Посмотрите на формулы, на цветок.

Что можно увидеть? (разное мнение, интерес, мысли)

Счастье может быть для всех одинаковым? (нет, разный цвет, разные суждения)

Мы с вами много говорили о счастье, но ответьте мне на вопрос:

Счастье бывает без действия?

Что нужно сделать для этого?

Давайте сейчас составим правила, которые помогут вам, быть счастливым человеком и своё правило начните со слов: Чтобы быть счастливым надо ….

Правила счастливого человека:

1. Нужно иметь перед собой цель и стремиться к ней

2. Нужно уметь всегда улыбаться

3. Нужно уметь делить радости с другими

4. Нужно получать удовольствие от помощи людям

5. Нужно быть немного ребёнком

6. Нужно уметь сходиться с разными людьми

7. Нужно обладать чувством юмора

8. Необходимо уметь прощать

9. Иметь несколько сердечных друзей

10. Уметь сотрудничать с людьми и получать от этого удовольствие

11. Быть счастливым в семейном кругу

12. Обладать высокой самоуверенностью

13. Нужно уважать слабых

14. Необходимо быть смелым и решительным

15. И последнее: не нужно быть корыстолюбивым

Рефлексия.

Наш час общения подошел к концу. Мне бы хотелось увидеть ваше мнение. Вы должны простыми действиями ответить на мои вопросы: Если вашим ответом будет слово «да» - вы встаете, если «нет» - вы сидите:

Интересна ли была для вас тема часа общения?

В ходе нашей работы у вас изменилось представление о счастье?

Счастье бывает без действия?

Могут ли только деньги сделать человека счастливым?

Счастье – это когда тебя понимают?

Спасибо за вашу работу. Мне приятно увидеть этот последний момент, когда своим действием вы подвели итог часа общения сказав: Что счастье – это когда тебя понимают.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109102-schaste--jeto-kogda-tebja-ponimajut-tak-li-j