Урок русского языка и самопознания 2 класс Учимся любить

Конспект интегрированного урока.

Учимся любить 2 класс

Цель: расширение представления о ценности любви, формах и способах ее выражения.

Задачи:

1. развивать стремление проявлять любовь к себе и другим;

2. закрепить знания о словах, которые обозначают, предметы, признаки предметов и действия предметов;

3. закрепить знания о составе слова, совершенствовать навыки разбора слова по составу;

4. расширять словарный запас;

5. воспитывать потребность радовать окружающих добрыми делами и заботливым отношением.

Оборудование:интерактивная доска, учебник Самопознание 2 класс, рабочая тетрадь по самопознанию, видеоролики, мультфильм серии «Смешарики»

Орг.момент.

Звучит красивая музыка – видеоролик о любви.

«Круг любви».

-Добрый день! Мне очень приятно видеть вас. Давайте улыбнёмся друг другу и пожелаем всем удачи. А вас, ребята, я приглашаю в круг любви. Круг любви Записано на доске.

Луч солнца золотой

Круг любви везде со мной.

Любовь в тебе,

Любовь во мне,

Любовь вокруг,

Любовь везде.

— Давайте начнем урок с Любви, наполним день Любовью, завершим день Любовью.

Дети передают друг другу мягкое сердечко и отвечают на вопрос: Кого или что ты любишь?

Учитель

- Я люблю свою работу, передаю сердечко ученику.

Ученик

- Я люблю …..

Посмотрите сколько всего на свете мы с Вами любим.

Сообщение темы урока.

Тема нашего сегоднешнего урока «Учимся любить».

Сегодня мы поговорим о любви.

А что такое любовь?

Объясните, пожалуйста, вы ребята, а что такое любовь в вашем представлении?

Попробуем ответить на этот вопрос словами, которые обозначают предмет. На какой вопрос отвечают слова, которые обозначают предмет?

(Любовь — это радость, печаль, счастье, воздух, мир, чувство, желание)

Как будет любовь на английском, на казахском, на немецком языке?

Любовь - Love - Махаббат

- Прекрасное слово любовь, может быть, вы вместе попробуете дать определение, используя слова, обозначающие признак.

- На какой вопрос будут отвечать эти слова?

- Любовь КАКАЯ? (светлая, счастливая, верная, прекрасная, красивая, великая, исцеляющая, могущественная…)

- А на какой вопрос отвечают слова, которые обозначают действие предмета?

- Любовь ЧТО ДЕЛАЕТ? (помогает, спасает, окрыляет, волнует, лечит, …)

Послушайте, что ответили на этот вопрос другие дети.

Видеоролик «Любовь – это….»

http://www.youtube.com/watch?v=p_MQR2e81BI

Чтение рассказа.

Работа с учебником.

Каждый человек выражает свою любовь по-своему, мы можем узнать об этом, прочитав рассказ «Письмо отцу» в наших учебниках на стр.93.

(работа с учебником Самопознания за 2 класс стр. 93 рассказ «Письмо отцу»)

Чтение

В рубрике «Читаем» представлен рассказ В. Сухомлинского о любви к близким людям.

Письмо отцу

В. Сухомлинский

У трехлетней Зины заболел отец. Его положили в больницу. Загрустила девочка.

Был трескучий январский мороз. Мама собралась к отцу в больницу. Зине тоже хочется увидеть папу. Но мама не пускает: мороз большой.

- Вот письмо напиши, - говорит мама, - я передам.

Зина не умела писать. Но рисовать умела, и она нарисовала отцу письмо.

Нарисовала она себя в кроватке с широко открытыми глазами. Это означало:

- Папа, я и ночью не сплю, все думаю о тебе.

Потом нарисовала она себя с папой в лесу. Кругом деревья, а они с папой обирают цветы. Это значило:

- Папа, приезжай поскорее, опять пойдем с тобой в лес, будем цветы собирать.

Потом захотелось ей написать: папа, я очень, очень люблю тебя. Думала долго Зина, как это нарисовать. И нарисовала солнце. Это означало:

- Я очень, очень люблю тебя.

Первичное восприятие

* Как Зина выразила свою любовь к папе?

* Почему Зина нарисовала свою любовь в виде солнца?

Любовь, как и солнце, дает человеку тепло, но тепло не физическое, а душевное.

Игра «Мой подарок».

Давайте мы тоже подарим частичку своего тепла близким и родным.

Работа в тетрадях.

- Сейчас вы напишете «Письма любви», свои искренние пожелания родным и близким. Выполним задание в наших тетрадях стр.47 Задание 3.

(работа в тетрадях 2 класс Самопознание стр.47 задание 3 ).

Творческая работа.

Раскрашивание лепесков цветка.

Составление добрых пожеланий своим близким и друзьям.

В центре цветка написать пожелание самому себе. Звучит музыка - ролик Красивая музыка.

http://www.youtube.com/watch?v=JZZ3y30leUM

Чтение записанных пожеланий.

Физминутка.

Давайте сейчас проведем небольшую разминку.

Если любишь мир вокруг,

Делай так! (хлопки в ладоши)

Если рядом с тобой друг,

Делай так! (прыжки на месте)

Если дождик вдруг польется,

Делай так! (хлопки над головой)

Если мама улыбнется,

Делай так! (хлопки и прыжки одновременно)

- Во многих пожеланиях вы использовали слово - любовь, а назовите мне родственные слова к слову любовь? Что такое родственные слова? Запись 3 слов на доске.

Любовь, любимые, полюбила.

- Кто мне скажет кроме корня, какие части еще можно встретить в слове?

Разбор слов по составу.

- С чего начинаем разбор любого слова?

-А что такое окончание?

- Что такое суффикс, приставка?

Что же нужно делать, чтобы научиться любить?

Ответы детей.

- Говорить добрые слова, писать письма родным, а как еще можно выразить свою любовь?

- Дарить подарки.

- Свою любовь можно проявить в добром слове, нежном взгляде, доброжелательном и заботливом отношении. Человек, умеющий дарить любовь, окружен любящими его людьми.

Круг «От сердца к сердцу»

Я предлагаю вам опять встать в круг.

— Знаете, ребята, у меня есть хрупкий волшебный кувшин, в котором содержится аромат любви. Его волшебство в том, что он приходит на помощь тому, кто нуждается в любви. Для этого его нужно просто открыть и аромат принесет любовь тому, кто в ней нуждается. Но есть один секрет: для того, чтобы аромат любви не иссяк, каждый человек, который берет в руки флакончик, должен сказать добрые пожелания для тех, кого он больше всего любит, чтобы любовь никогда не кончалась.

Разрешите я скажу первая — для детей 2 а класса, чтобы она никогда не огорчались.

(Учитель передает флакончик по кругу).

Дети:

Я для бабушки, потому что она меня любит и всегда со мной гуляет.

Для Астаны, чтобы она была красивой, а люди всегда улыбались.

Для нашей страны, чтобы люди всегда жили в мире.

Для нашего Комплекса, чтобы в нем всегда учились одни отличники.

Я для папы, чтобы он был сильным и здоровым.

Для сестренки, чтобы она не болела.

и т.д.

Как хорошо и прекрасно, когда мир, в котором мы живем, наполнен волшебным чувством любви.

Подведение итога.

- Любовь - это самое замечательное и теплое чувство, кото¬рое ты испытываешь к родным, близким, друзьям. Мы любим природу, своих близких и родных, друзей, Родину. Любовь - это и забота, и помощь, и поддержка, и радость. Любовь - одно из лучших чувств человека.

- Когда от души делаем подарок близкому человеку, мы не только приносим радость ему, но и сами становимся счастливыми.

Просмотр видеофильма.

И в заключении все вместе давайте с героями мультфильма Смешарики споем эту песню.

Видеоролик.

В сердце живет любовь!

http://www.youtube.com/watch?v=tnDrFTvvIB4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109415-urok-russkogo-jazyka-i-samopoznanija-2-klass-