- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Четвертная контрольная работа по английскому языку за 3 четверть в 9 классе. Биболетова М. З
Контрольная работа для 9 класса. 3 четверть
Task 1. Choose the right word: a. conflict b. conservative c. peacefully d. separatists e. disagree f. reunion g. signs h. human i. wheelchair j. prevent k. discrimination l. tolerant
1. Old people are usually ____________than young people.
2. Are you planning to have a family _________________at Christmass?
3. People who are unable to walk use a _____________________
4. What mathematical ____________did you learn?
5. It listed 29 different ______________rights: protection against cruel punishment, ___________________against racism.
6. People must ____________war conflicts.
7. We must to be _____________ with each other.
8. Spanish ___________are very dangerous.
9. When people ______________with each other, they may have _____________.
10. We can resolve all conflicts ___________.
Task2. Use the words to form new words that fit in the same numbered space in the text.
1. I am more ______ on this point OPTIMIST
2. We need some ___________against religious discrimination. PROTECT
3. ________movements have caused a lot of serious military conflicts. SEPARATE
4.The constitiution guarantees the _______of people of different ethnic groups in the eyes of the law EQUAL
5. We should use all possible_________ means to resolve conflict. PEACE
6. All forms of war conflicts are ____________. HUMAN
Task 3. Complete the words with the letters:
SEP_RA_IST
C_NFLI_T
MOV_MENT
ET_NIC
V_OL_NCE
H_MAN RI_HTS
INT_LER_NT
TERR_RI_M
DIS_RIMIN_TION
IND_PENDEN_E
T_RRO_ISM
EQ_ALIT_
Task 4.CHOOSE THE RIGHT FORM OF THE VERBS:
He would have understood it if you...slowly.
a) have spoken; b) had spoken; c) would speak
If I knew that the traffic lights were red I...
a) would have stopped; b) stopped; c) would stop
The newspaper would print the story if it...true.
a) were; b) had been; c) was
If I had known that you were in hospital I...you.
a) will visit; b)visited; c) would have visited
Ta s k 5 USE THE VERB IN BRACKETS IN THE RIGHT FORM:
If he were in, he (answer) the phone.
He would have been the best pupil in the class if he (work) harder.
If you (pass) your examination, we would have a celebration.
I wouldn't have gone there if I (be) you.
If he knew that it was dangerous he (not, come).
Task6. The following sentences are direct speech. Complete each sentence below using reported speech.
“Be ready! At 5 o`clock we must be at business centre”, said Angela.
I asked, “Where has Tom gone?”
“I am sorry, I am late. I lost my way”, he said to our guide.
Gerry asked, “Can you lend me some money?”
“There is no paper in the box”, she said.
He said, “I am living in London now.”
Task 7. Fill in the correct preposition and translate the sentences.
a)up b)on c)along d)over e)down f)off
1. They don′t get …… with each other.
2. The bus driver will tell you where to get ….. .
3. Please put the knife ….. on the table before you hurt somebody.
4. The girl put …… her black velvet dress.
5. the concert is put …….. till next week.
6. She is still trying to get ….. a shock.
7. I don′t know how she puts …… with her sons′ fights.
8. Could you please put the light…..?
Список использованной литературы.
1.Дзюина Е.В. Поурочные разработки по английскому языку к УМК Биболетовой М.З. и др. «EnjoyEnglish» 9 класс – М.: ВАКО, 2012.-288 с.
2. УМК Биболетовой М.З. и др. «EnjoyEnglish» 9 класс
3. Рабочая тетрадь №1, №2 Биболетова М.З. и др. «EnjoyEnglish» 9 класс
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110061-chetvertnaja-kontrolnaja-rabota-po-anglijskom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания истории
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.