- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы со спортом дружим»: сценарий спортивного праздника с эстафетами для 1-4 классов
Мы со спортом дружим.
Учитель: Т.А.Иманова.
г. Набережные Челны 2015г.
Цель: - ознакомить детей с новыми видами эстафеты
- учить правильно выполнять движения
- воспитывать в детях взаимопомощь, старание, умение преодолеть трудности, стремление к достижению цели, добрые чувства.
Ход
Ребята, мы сегодня с вами посмотрим кто самый ловкий, умелый, смелый, быстрый, сильный.
- что нужно делать чтоб быт сильным, ловким, смелым?
- какие виды спорта вы знаете?
А сейчас я вам загадаю загадки.
- Он упрямый и пузатый
Больно бьют его ребята
Отчего беднягу бьют?
Оттого, что он надут. (мяч)
- Я конём рогатым правлю
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадёт он без меня. (велосипед)
- Когда апрель берёт своё
И ручейки бегут звенья,
Я прыгаю через неё
А она – через меня. (скакалка)
- Зелёный луг
Сто скамеек вокруг,
От ворот до ворот
Бойко бегает народ
На воротах этих
Рыбацкие сети. (стадион)
- не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы? Рыболовы ?
Что за невод во дворе ?
Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошёл
Мы играем в ……. (волейбол)
Для чего нам нужен спортивный инвентарь?
А сейчас встанем в две команды и будем дружно, весело соревноваться.
Кто быстрее. (бег)
Передай мяч. (бег с мячом)
Кенгуру . (прыжки с мячом)
Друзья. (бег в обруче)
Весёлая скакалка. (прыжки через скакалку)
Метание мяча.
Молодцы ребята все играли дружно, соблюдали правила игры.
Всегда помогали друг другу.
Какими вы сейчас стали?
Чтоб быт сильными, смелыми, здоровыми нужно дружить со спортом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110275-my-so-sportom-druzhim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.