- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
История развития курского ковроделия
Доклад преподавателя ОБОУ СПО «Суджанский техникум искусств» Ревина С.А. на тему: «История развития курского ковроделия».
Зародилось ковроткачество в Курской губернии во второй половине XVIII в. в семьях крестьян Фатежского, Старооскольского, Щигровского и Суджанского уездов, а затем и в среде городского мещанства.
В ХVII веке в селах Суджанского уезда немало крестьянок ткали различные ковровые изделия: дорожки, тонкие коврики, какими покрывали столы, лавки, сундуки; ковры-попоны для лошадей, покрывала на сиденья в санях, тарантасах, бричках.
В 1819 году в Курский край из Москвы была прислана ковровщица Феодора Трусова, чтобы обучить местных крестьянок ткать на вертикальных станах ковры для богатых домов и усадеб. Мастерицы быстро освоили новую технологию и ткали ковры с геометрическим и пейзажным рисунком. В 1897 году две лучшие ковровщицы были посланы земством на учебу в Петербург в Маршенскую школу. Вернувшись из столицы, Феодосия Долженкова в 1900 году организовала в селе Касторное Суджанского уезда школу для девочек. Ковры стали делать гладкие, двусторонние, бархатные, полугобеленовые. Продукция с успехом продавалась в Курске, Киеве, Москве. В 1910 году была создана школа-мастерская в городе Суджа (под руководством В.П.Трофимова).
Со второй половины XVIII в. ковроделие превратилось в доходный промысел и получило распространение в губернии.
В первой половине XIX в. возникают помещичьи ковроткацкие мастерские и начинается массовое производство ворсовых ковров.
Расцвет ковроткачества в губернии пришелся на первую половину XIX в., когда ковры в больших количествах сбывались на ежегодных ярмарках в Коренной пустыни, откуда расходились по всей Российской империи.
Во время 1-й мировой войны (1914-1918) ковроткачество в Курской губернии почти прекратилось. В 1917 г. после Октябрьской революции всех кустарей-одиночек объединили в артели. Ковры, изготовленные в 1937 г. экспонировались на Всемирной Парижской выставке, а через год — на Нью-Йоркской. В октябре 1941 г. накануне немецкой оккупации Суджи в период Великой Отечественной войны, рабочие ковровой артели разобрали станки, а их детали, как и нитки для ковров, спрятали у себя по домам. 5 марта 1942, т. е. спустя 2 дня после освобождения Суджи от немецких оккупантов, ковроткацкая артель снова приступила к работе.
В 1962 г. на базе артели была образована специализированная Суджанская ковровоткацкая фабрика. Ее производственные цеха имелись в 5-и районах Курской области. Иногда Суджанская фабрика выпускала ограниченные тиражи продукции. В годы перестройки Суджанская фабрика сгорела, после чего отлаженное производство ковров было утрачено.
В современное время традиции курского ковроделия изучаются и возрождаются в рамках «Суджанского техникума искусств» на отделении «Художественного ковроткачества», молодыми специалистами ведется плодотворная работа по изготовлению копий с технических рисунков старинных ковров, один из таких образцов находится в «Русском музее» г. Санкт-Петербурга.
Изучение истории развития Курского ковроткачества представляет в настоящее время особый интерес для художников и мастеров, работающих над современными коврами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110738-istorija-razvitija-kurskogo-kovrodelija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.