Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.02.2015
Исследовательская работа по биологии на тему: «Влияние минеральных удобрений на рост и развитие семян фасоли методом гидропоникой»
Номинация «Научные искания молодых «Биология и химия»»,1-ая возрастная категория
тема: «Влияние минеральных удобрений на рост и развитие семян фасоли
методом гидропоникой», выполнили учащиеся: Бормотова Елена, Вальдер Александр, Попов Василий, МБОУ: Дубенцовская СОШ, ст. Дубенцовская, руководитель работы: Булан Галина Викторовна.
Одно из самых древнейших царств на Земле – это царство растений. С первобытных времен человек использует растения для своих нужд. Выращивание растений и наблюдение за ними – очень увлекательный и познавательный процесс. Развитие растения от прорастания семечка до появления первых цветов или плодов – это волшебство природы. Требуется много времени и терпения, прежде чем вырастет полноценное растение. На уроках биологии мы изучаем растения и то, как минеральные вещества влияют на рост и развитие растений, но мы еще усложнили себе задачу, для этого взяли метод выращивания растения без почвы – гидропоникой. С каждым годом человек замечает печальные факты, что почва истощается, и все чаще приходится применять различные виды удобрений. А если дать нашей «кормилице» отдохнуть, и попробовать выращивать растения в водной среде с теми же минеральными веществами. Объектом нашего исследования мы взяли фасоль – растение семейства Бобовые и решили проверить, возможно ли вырастить фасоль методом - гидропоникой с добавлением растворов минеральных солей (азотных, калийных и фосфорных) и сделать собственные выводы. Эксперименты и наблюдения в течение 21 дня, конечно, мы учли, что фасоль светолюбивое и теплолюбивое растение, поэтому попытались создать комфортные условия для роста и развития растения.
Выполнив работу, мы:
1. научились выполнять как простые, так и сложные для нас опыты;
2. закрепили имеющиеся знания, умения и навыки в условиях опыта;
3. анализировать результаты, полученные опытным путем;
4. сделали следующие выводы:
- на рост и развитие растений влияют факторы окружающей среды (свет, тепло, влажность), а также необходимы в правильной дозировке азотные, калийные и фосфорные удобрения;
- полноценный рост и развитие растения, только при использовании в комплексе минеральных удобрений;
- гидропоника-метод, который в дальнейшем получит более широкое применение в сельском хозяйстве.
тема: «Влияние минеральных удобрений на рост и развитие семян фасоли
методом гидропоникой», выполнили учащиеся: Бормотова Елена, Вальдер Александр, Попов Василий, МБОУ: Дубенцовская СОШ, ст. Дубенцовская, руководитель работы: Булан Галина Викторовна.
Одно из самых древнейших царств на Земле – это царство растений. С первобытных времен человек использует растения для своих нужд. Выращивание растений и наблюдение за ними – очень увлекательный и познавательный процесс. Развитие растения от прорастания семечка до появления первых цветов или плодов – это волшебство природы. Требуется много времени и терпения, прежде чем вырастет полноценное растение. На уроках биологии мы изучаем растения и то, как минеральные вещества влияют на рост и развитие растений, но мы еще усложнили себе задачу, для этого взяли метод выращивания растения без почвы – гидропоникой. С каждым годом человек замечает печальные факты, что почва истощается, и все чаще приходится применять различные виды удобрений. А если дать нашей «кормилице» отдохнуть, и попробовать выращивать растения в водной среде с теми же минеральными веществами. Объектом нашего исследования мы взяли фасоль – растение семейства Бобовые и решили проверить, возможно ли вырастить фасоль методом - гидропоникой с добавлением растворов минеральных солей (азотных, калийных и фосфорных) и сделать собственные выводы. Эксперименты и наблюдения в течение 21 дня, конечно, мы учли, что фасоль светолюбивое и теплолюбивое растение, поэтому попытались создать комфортные условия для роста и развития растения.
Выполнив работу, мы:
1. научились выполнять как простые, так и сложные для нас опыты;
2. закрепили имеющиеся знания, умения и навыки в условиях опыта;
3. анализировать результаты, полученные опытным путем;
4. сделали следующие выводы:
- на рост и развитие растений влияют факторы окружающей среды (свет, тепло, влажность), а также необходимы в правильной дозировке азотные, калийные и фосфорные удобрения;
- полноценный рост и развитие растения, только при использовании в комплексе минеральных удобрений;
- гидропоника-метод, который в дальнейшем получит более широкое применение в сельском хозяйстве.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по биологии ФГОС 5 классПрограмма модульного курса по биологии 7 класс «Удивительный мир животных»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
Курсы переподготовки
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.