- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературно-музыкальная композиция «Годы, опалённые войной»
697
0
Все расходятся по сцене. Музыка «Довоенный вальс». Пары танцуют. В центре появляются Аня и и Никита в одежде для выпускного бала.
1 УЧЕНИК: Короткая летняя ночь.
Бал выпускной, рассвет.
Школьный вальс откружил,
Закончены десять лет...
Не знает ещё никто,
Что не допоёт соловей,
Что через час война
Взорвёт тишину полей...
В центре сцены танцуют под музыку Аня и Никита. Все замирают.
– Аня, посмотри какой чудесный вечер! Хочется ни о чем не думать, а просто любоваться заревом заката.
– Да, Никита, 22 июня 1941 года мы запомним надолго, ведь сегодня наш школьный выпускной.
– А впереди у нас целая жизнь. Вот я собираюсь поступать в политехнический, на инженера.
– А я в медицинский, на медсестру.
– Но, Аня, отчего же на сияющем лазурью небосводе сгущаются черные тучи?
– Да, Никита, и все люди в панике куда-то бегут! (2 слайд)
Аудиозапись: голос Левитана о начале войны. Участники замирают. Фонограмма бомбежки. Пары на сцене смыкаются к центру, уходя вглубь сцены, разделяя Никиту и Аню. Под звуки бомбёжки Никита и Аня расходятся в разные стороны.
Участники выстраиваются для литмонтажа.
2 УЧЕНИК: Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье – все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны.
3 УЧЕНИК: Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России. (3 слайд)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/110877-literaturno-muzykalnaja-kompozicija-gody-opal
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.