- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Барабан -Шоу
801
0
Барабан Шоу.
Игра по физике.
Проводится между учащимися 7-11 класса.
Задачи-цели:
- выяснить уровень теоретических знаний по разделам физики
- способствовать формированию соревновательности , переживанию за успехи и помощи группы, активности в достижении результатов.
- активизировать интерес к физике по средствам игры
- сравнение знаний между группами и манеру поведения, этикет
- научиться применять физику в быту, научиться находить ответы на вопросы из разных тем в течении определённого промежутка времени.
Ход игры.
От каждого класса принимают участие по 5 учащихся. При входе учащимся даётся цветная карточка. И он занимает место за столом согласно её цвету. Полученные группы должны быть разновозрастными, т.е в них должны быть учащиеся 7-10 классов. По жребию одна из команд занимает место за основным столом. Остальные садятся за другие столы. Каждая команда выбирает командира.
За отдельным столом сидят 3-4 учащихся 10 класса. Они являются членами жюри.
Правила игры.
Команда которая сидит за основным столом, вращает барабан и выбирает вопрос, на который будут отвечать все команды.
На обсуждение вопроса командам дается 1-2 минуты в зависимости от сложности вопроса. После того, как время выйдет. Все команды кроме основной , сдают жюри листки, на которых написаны ответы на вопрос. Жюри проверяет ответы и за каждый правильный ответ ставят 1 балл.
Когда ответы сданы, команда за основным столом говорит ответ. Если ответ правильный, то она остается за основным столом, если нет, то покидает игровой стол. А на их место садится команда, которая правильно ответила на вопрос. Если таких команд не одна, то садиться та, у которой больше очков или которая за основным столом не сидела. За основным столом можно сидеть не больше 4 туров.
Выигрывает та команда, у которой большее число очков.
Вопросы разделены на 3 типа:
?- нужно ответить на вопрос.
П.Ч (поле чудес) – отгадать слово.
Ч.Я(чёрный ящик) – отгадать, что в ящике.
#!( Опыт, эксперимент) –объяснения опыта, явления.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11127-barabanshou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.