- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного утренника для детей подготовительной группы по сказке «Теремок»
Приложение № 12
Сценарий выпускного утренника
для детей подготовительной группы по сказке «Теремок»
1-й ведущий:
Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал торжественный момент!
2-й ведущий:
Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем,
Добра и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей!
1-й ведущий:
Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
2-й ведущий:
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал -
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
1-й ребенок:
Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
2-й ребенок:
Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
3-й ребенок:
Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И весенней, звонкой песней
Позовет нас на урок.
4-й ребенок:
Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Тани, Саши и Наташки -
Вот какие первоклашки!
Песня«Нас в школу приглашают»
Ведущая: Я хочу рассказать вам сказку про портфель – теремок!
В центре зала стоит плоскостной домик в виде портфеля.
Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.
К теремочку подойду и у терема спрошу:
«Кто-кто в теремочке живет, кто-кто в невысоком живет?»
Нет ответа, все молчит, теремок пустой стоит.
Появляется ребенок – на нем шапочка в виде школьного пенала.
Пенал: Ах, куда же я попал?
Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.
Эй, замочек, отомкнись!
Кто живет здесь, отзовись!
Нет ответа, не слыхать….
Буду жить здесь, поживать!
Заходит за теремок
Ведущая: А потом Букварь пришел и такую речь завел
Букварь(ребенок): Стоит в поле теремок, он ни низок, ни высок.
Кто-кто в теремочке живет, кто-то в невысоком живет?
Ведущая: Вышел на порог Пенал,
Букваря к себе позвал.
Пенал: В теремочке будем жить,
Будем крепко мы дружить!
Ведущая: Тут тетрадки прибежали
В теремок просится стали.
Тетради (дети): В школе будем всем нужны,
С вами вместе жить должны!
Ведущая: В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.
Выбегают дети в шапочках цветных карандашей.
Вот карандаши бегут,
В теремочке все их ждут.
А вот пятёрки к терему спешат –
В нем пожить хотят.
Радуется теремочек –
Открывает свой замочек.
Жители теремка: Эй, пятерки, быстро к нам – рады мы таким гостям!
Пусть хорошие отметки получают наши детки.
Пятерки заходят в теремок.
Появляются Двойка и Кол – дети в шапочках с цифрами.
Ведущая: Кол и Двойка на пути:
В теремок вам не пройти!
Пенал: Вы не торопитесь – нам вы не годитесь!
Тетради: Вас к себе не пустим и близко не допустим!
Двойка: Ну, пустите на минутку!
Кол: Ну, хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите, уходите
И напрасно не просите!
Кол и двойка, понурив голову, уходят.
Ведущая: Да, скоро в школу, в первый класс, и портфель ждет вас!
Во время слов ведущей помощники уносят портфель – теремок.
Скоро вы узнаете много нового и интересного
И получать будете одни пятерки и четверки.
И наш портфель можно взять и пятерки сосчитать.
Сколько их там? Неизвестно……. (Поворачивается к теремку и удивляется)
Ой, а где он? Интересно! Был вот здесь, я точно знаю.
И пропал! Беда какая! (в зал влетает воздушный шарик - к нему прикреплена записка)
Ведущая: Ой, записка прилетела! (Читает)
«Мы свое свершили дело: теремок – портфель украли,
Чтоб вы неучами стали, только двойки получали,
Наше войско пополняли.
Главный неуч!»
Ведущая: Вот какое послание нам прислали! Ой, сюда кто-то идет!
Входит Незнайка (взрослый), грустный и печальный, с портфелем. Навстречу ему – Двойка и Кол.
Кол (обращается к Двойке).
Помнишь, что сказал Главный Неуч?
Пополнить нашу армию неучей!
Двойка: Да помню я, помню! А вот и наша цель!(обращается к Незнайке)
Мил человек, подходи к нам сюда!
Что так печален? Случилась беда?
Кто ты? Откуда? И как тебя звать?
Незнайка: Как моё имя? Эх, стыдно сказать!
Кол: Ну, не стыдись, говори!
Незнайка: Меня зовут Не-знай-ка!
Чтоб меня перестали дразнить,
Я в школу решил наконец поступить!
Кол: Незнайка, может, возьмешь нас с тобой?
Портфель у тебя все равно ведь пустой.
Незнайка: Портфель-то пустой, только вам-то зачем?
Двойка: В школу, Незнайка, хочется всем.
Кол: Мы будем тебе помогать всю дорогу,
А места займем мы немного.
Теперь ты наш друг!
Незнайка: Ну, раз помогать – залезайте скорей!(Открывает портфель, Кол и Двойка бросают цифры «2» и «1», а сами уходят)
Ведущая: Незнайка портфель несет, не наш ли с пятерками?
Незнайка: Фу, наконец-то пришел, еле портфель дотащил.
Ух ты, народу-то сколько! И чего это собрались?
Ведущая: Здравствуй, Незнайка! Сегодня наши дети прощаются с детским садом, а осенью с новыми портфелями пойдут в школу!
Незнайка:(обиженно) Как ты меня назвала? Да какой я тебе Незнайка! (наклоняется к портфелю, как будто прислушивается). Я – великий Всезайка! У меня даже портфель есть.
Ведущая: Да ты никак в школу собрался, как наши ребята?
Незнайка:(прислушиваясь к звукам, доносящимся из портфеля) Я и без школы все знаю!
Ведущая: Так ты, наверно, очень способный?
Незнайка:(снова прислушивается к звукам, доносящимся из портфеля) Да способнее меня на целом свете никого нет! Я и без школы могу стать кем хочу. Вот, например, поэтом:
Наша Таня громко плачет, у неё в портфеле мячик,
А учебники, тетрадки лежат дома под кроваткой.
Или вот еще моя любимая песня (поет на мотив В.Шаинского «Чему учат в школе»)
Пачкать кляксами тетрадь и как курица писать –
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Только двойки получать и девчонок обижать –
Учат в школе, учат в школе, учат в школе!
Ведущая: Ну и насмешил ты всех, Незнайка, все перепутал, кажется мне, что из портфеля тебе все время кто-то подсказывает, что говорить. Открой-ка свой портфель – кто там у тебя?
Незнайка: Да там мои друзья и все-все самое нужное!
Открывает портфель
Ведущая:(Заглядывает внутрь и достает цифры «2» и «1») Вот так друзья! С ними нам не по пути, наши друзья – четверки и пятерки! А вы – вон из портфеля! (выбрасывает из портфеля цифры). А это что такое? (Достает погремушку)
Незнайка: Это игрушка под названием погремушка,
На уроке не скучай – погремушкой поиграй! (Играет)
А сюда воды налью, вас всех в школе оболью! (Достает из портфеля брызгалку и льет из неё воду. Потом достает другие предметы и показывает их)
Бусы, чтобы наряжаться, а рогатка – защищаться
Кнопка, чтоб на стулья класть, а мышонок – всех пугать!
Ведущая: Да, Незнайка, не знаешь ты, что нужно в портфель положить, чтобы учиться в школе!
Незнайка: Можно подумать, что ваши дети знают!
Ведущая: А ты посмотри!
Проводится аттракцион «Собери портфель в школу». Незнайка пытается мешать детям, забрасывает в портфель игрушки, цифры «2», «1».
А теперь попробуй сам, Незнайка!
Незнайка собирает портфель, путается, дети помогают ему, подсказывают. В результате он кладет в портфель всё самое необходимое.
Незнайка: Теперь я правильно научился собирать все нужное в портфель, а четверки и пятерки будут лучшими друзьями. Спасибо вам!
Ведущая: Твой портфель, Незнайка, собран к школе, а наш портфель украл Главный Неуч. Он хочет, чтобы и наши ребята остались неучами!
Незнайка: Так я вам помогу! У меня есть цветок – волшебный лепесток. Отрываешь лепесток – выполняешь задание. Только вы должны мне помочь.
Достает цветок. На лепестках – различные задания: допеть любую детскую песенку, решить задачку, исполнить танец, выложить из букв слово, спеть частушки, отгадать загадку про портфель
А последний лепесток – закройте глаза и загадайте желание!
Дети загадывают желание, а в это время незаметно вносится портфель – теремок.
Ведущая: А вот и наш портфель вернулся! Теперь ребята готовы идти в школу! Спасибо тебе, Незнайка, за помощь!
Незнайка: И вам спасибо! Ну, а мне пора, до свидания, детвора! (Уходит).
Ведущая: Сегодня волненье сдержать невозможно -
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами,
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Ребенок 1: Мы воспитателей своих
Второй считали мамой,
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы.
Простите, если что не так,
Как мать детей прощает
Мы будем долго помнить вас,
Все вместе обещаем!
Ребенок 2: Мы благодарны вам
За доброту и ласку,
За чистую посуду, заботу и уют,
За то, что окна, стены
Сверкают и блестят,
Выпускники за это
Спасибо говорят!
Ребенок 3: У музыканта прекрасная работа:
Вам покорились звуки, ноты.
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе
Что музыка всех наших дней
Звучала с вами веселей.
Ребенок 4:
За витамины и «манту»
И ссадин перевязку
«Спасибо» скажем медсестре
За доброту и ласку!
Ребенок 5:«Спасибо!» - скажем повару
За вкусный завтрак и обед.
За то, что вкусная еда
Нам на столе была всегда.
Ребенок 6: «Спасибо!» - нашему завхозу
Немало было вам забот.
Купить, покрасить, побелить
И за порядком проследить
Ребенок 7: «Спасибо!» - заведующей
У неё забот не счесть,
Чтобы Катям, Петям, Машам
Было б что и пить и есть
Чтоб всего и всем хватило
Чтобы радостно нам было!
Ребенок 8:
Спасибо! – дружно на прощание
От всей души мы говорим
И воспитателям и няням
За все мы их благодарим!
Ребенок 9: Не будем больше мы грустить,
Печалится, страдать.
Пора уже, выпускники,
Нам вальс потанцевать.
Вальс «Маленький принц»
Ребенок 10: Благодарим наш детский сад,
Всех, кто воспитывал ребят
Спасибо вам за доброту и ласку
За удивительную сказку!
Песня «Детский сад»
Вручение дипломов.
Поздравление родителей.
В детском садике узнали
Мы прекрасные слова,
Их впервые прочитали:
Мама, Родина, Москва.
Пролетят весна и лето,
Станет солнечной листва.
Озарятся новым светом
Мама, Родина, Москва.
Солнце ласково нам светит,
Льется с неба синева.
Пусть всегда живут на свете
Мама, Родина, Москва!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112378-scenarij-vypusknogo-utrennika-dlja-detej-podg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.