Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.03.2015

Проектная задача «На машине времени в столицу искусств Эллады»

Гараева Татьяна Витальевна
учитель истории и обществознания
Проектная задача «На машине времени в столицу искусств Эллады» — это готовая разработка для организации увлекательной групповой работы на уроке истории. Материал полностью соответствует ФГОС и посвящен культуре Древней Греции. Ученики погрузятся в изучение архитектуры, скульптуры, мифологии и театра, что позволяет развивать критическое мышление и навыки командного взаимодействия. Идеальный способ сделать освоение раздела о Древней Элладе наглядным, запоминающимся и эффективным для школьников.

Содержимое разработки

Проектная задача

« На машине времени в столицу искусств Эллады»

(предметная)

ФИ участников группы________________________________________________

Современные ученые наконец-то совершили открытие, над которым трудилось не одно поколение! Человек теперь может путешествовать во времени. Нам выпало стать первыми, кто перенесется сквозь века в столицу искусств Эллады, чтобы своими глазами увидеть то, что легло в основу культуры многих народов, определило развитие современной западной цивилизации. После нашего путешествия мы должны будем составить отчет в Центр управления полетами о том, что увидели, узнали и поняли.

Все к перемещению во времени готовы? Тогда – вперед!

Этап1

В нашей машине, на шкале, отмеряющей время, по которому мы перемещаемся, высветилась дата – 444 г. до н.э.

Посчитайте, сколько лет отделяет теперь нас от современности?

Отметьте на ленте времени обе даты, запишите ответ.

до н.э н.э.

___________________/________________________

Р.Х.

Ответ:_____________

Этап 2

Мы прибыли в прекрасный город! Определить, где мы находимся, поможет стихотворение поэта М.Волошина.

Серый шифер. Белый тополь.

Пламенеющий залив.

В серебристой мгле олив

Усеченный холм – Акрополь.

Ряд расчерченных ступеней, портик тяжких Пропилей,

В сетке легких синих теней,

И за грудами камений

Искры мраморных аллей.

Небо знойно и бездонно-

Веет синим огоньком.

Как струна, звенит колонна

С ионийским завитком.

Ночь взглянула мне в лицо.

Черны ветви кипариса.

А у ног, свернув кольцо,

Спит театр Диониса.

Напишите название города______________________

Этап 3

Здесь правит всеми уважаемый стратег, который много усилий положил, чтобы восстановить прекрасный город после разрушения его персами. Именно он будет сопровождать нас и покажет самые замечательные места туристам во времени.

1 2 3 4 5

Напишите его имя___________________________

Этап 4

Наш стратег славится своей любовью к прекрасному, не жалеет денег на строительство и украшение родного города скульптурой. Среди его друзей много скульпторов, поэтов, ученых и мыслителей. Они совсем не так смотрят на человека, его внутренний мир, характер, привычки, отношения с окружающим миром, как это делали на Востоке - в Египте, Вавилоне, Китае. Да что там говорить – в самой Греции в VII-VI вв. до н.э. взгляд на человека, изображение его фигуры был иным!

Посмотри на скульптуры работы греческих мастеров и выбери из списка предложенных те

особенные черты, которые характеризуют новую скульптуру

скульптура не передает никаких эмоций, чувств

смелое, одушевленное движение

некрасивое, неидеальное тело

дивное благородство и неземное величие

правильные пропорции тела человека

внутренняя энергия

застывший, неодушевленный камень

передача движения

передача эмоций, чувств, характера человека

Напишите цифры, выбранные вами______________________________

Задание 5

Гуляя по городу, мы видим прекрасные храмы, множество изящных портиков для отдыха и бесед, величественные статуи. Все построено по определенному ордеру. Определите, какие колонны мы могли увидеть и подпишите их названия.

1 2 3 4 5

Ответ:

Этап 6

Храмы удивляют нас своей простотой, строгой геометрической формой, белизной камня. Рассмотрите их внимательно и попробуйте расставить их в той последовательности, в которой их проходили горожане во время праздничных шествий.

1 2 3 4

Напишите последовательность________________________________

Этап 7

Стратег, сопровождающий нас, заметно подустал. Наверное, хватит на первый раз нашего путешествия во времени. Однако, нам предстоит выдержать важный отчет. Постарайтесь заполнить в нем все недостающие слова, иначе нас не допустят больше к полетам во времени, выберут более смышленую группу!

Отчет

группы учащихся 5 класса КСОШ №2-БШ

Мы, путешествующие во времени, можем передать следующую информацию современным людям:

победившие персов эллинские города объединились в серединеV в. до н.э. под эгидой полиса__________ , где и началось интенсивное строительство. Это был период расцвета, он определен в искусстве как высокая_____________. Целый ансамбль зданий, вызывавший восхищение не только у эллинов, но и соседних народов был возведен на ____________.

Ансамбль посвящен покровительнице города богине ________________.

Все поражает зрителя - и ионический храм __________Бескрылой, и Эрехтейон, украшенный колоннами -_______________.

Особенно хороша колоссальная статуя богини из золота и слоновой кости работы скульптора ______________. У подножия холма был построен театр ____________, ставший основным типом театра для всех греческих городов.

Прав был наш гид - стратег ____________ говоря, что «_________- школа всей Эллады.»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112415-proektnaja-zadacha-na-mashine-vremeni-v-stoli

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки