- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Музыкально-литературная композиция «Вы в битве Родину спасли!»
Горелова Наталья Петровна
учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия №3»
Чистопольского муниципального района
Республики Татарстан
Музыкально – литературная композиция
«Вы в битве Родину спасли!»
(для учащихся 3 класса и воспитанников подготовительной группы)
Ведущий: Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое не отопленное жилище и скудный военный паек. Об окопах и траншеях, об атаках и контратаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, художественным произведениям да рассказам фронтовиков. Великая Отечественная война является историей нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает до сих пор исключительно важное место в судьбе каждого из нас. 9 мая вся страна будет отмечать светлый праздник - День Победы! Этот праздник люди всегда будут вспоминать с болью в душе.
Дошкольники: Мы сегодня отмечаем
Светлый праздник всей страны.
Помнить люди эту дату
Обязательно должны.
Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить!
В боях жестоких наши деды
Врага сумели победить
Ученики: Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких – то пять минут осталось!
Ведущий: Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года мирную тишину городов и сел разорвали взрыва бомб и снарядов. Началась невиданная доселе по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю как Великая Отечественная.
И встала страна огромная на смертный бой, повзрослели до поры мальчишки и девчонки. Многие из них со школьной скамьи ушли на фронт, сдавали экзамен на аттестат зрелости на передней линии боя.
Ученики: Гроза навалилась огромная,
Врасплох подожгла рубежи,
Вонзая в наш край вероломные
Убийственных молний ножи.
В бой бросились воинов тысячи,
Решив: иль умру, иль прорвусь!
Ведущий: Людей, рождённых в начале 20-х годов 20 века, называют теперь ветеранами. А когда они участвовали в боях в 1941-45 годах, многим из них было по 16-17 лет.
Дошкольники: В свои семнадцать лет
У всех шинелей серый цвет,
У всех – один покрой.
У всех товарищей – солдат
И в роте, и в полку –
Противогаз, да автомат,
Да фляга на боку…
Я думал, что не устою,
Что не перенесу,
Что затеряюсь я в строю,
Как дерево в лесу.
Льют бесконечные дожди,
И вся земля – в грязи.
А ты, солдат, вставай, иди,
На животе ползи…
Ведущий : Сегодня у нас в гостях участник Великой Отечественной войны, ветеран войны Доронин Аркадий Петрович.
(в конце выступления поздравление ветерана)
Ведущий: Наши мальчики подрастут и тоже станут солдатами – защитниками Родины. Они будут служить в армии, учиться военному делу.
Давайте, ребята, вспомним пословицы и поговорки об армии.
Ведущий: Повзрослев, наши мальчики будут танкистами, летчиками, моряками. Об этом они споют песню «Будем солдатами».
(поют дошкольники)
Ведущий: Путь к Победе был очень долгим…
Ученики: Тысячу четыреста восемнадцать дней
Мы были в данном пути,
Среди сожженных лесов и забытых полей
Стояли лицом к врагу.
Эти дни, что сосчитаны были потом,
Сердце моё, учти.
Эти дни, что тяжёлым кажутся сном,
Забыть никогда не смогу.
Тысяча четыреста восемнадцать дней
Бомбёжек, крови, огня,
Неисчислимых людских смертей;
Жизней тех, кто стоял стеной,
Дней и ночей, звавших меня
В пороховой туман атак,
Веривших – будет повержен враг,
Ведь Родина – за спиной!
Ведущий: Совсем еще дети шли по дорогам войны вместе со своими отцами и старшими братьями. Они смело принимали смерть ради зашиты Отечества. Светлые героические имена, такие, как, Зоя Космодемьянская, Лиза Чайкина, Саша Чекалин, молодогвардейцы и многие другие навсегда останутся в памяти людей.
За героические подвиги в битве с фашистами 3,5 миллиона юношей и девушек награждены орденами и медалями, 7 тысяч удостоены звания Героя Советского Союза.
И женщинам грозных 40-х довелось спасать мир. Они, защищая Родину, шли в бой с оружием в руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли.
Ученики: Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привыкший 41-й год.
Я только раз видала рукопашный,
Раз – наяву и сотни раз – во сне,
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
Ведущий: Более 3 миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Пусть каждый осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей и пусть вопрос: достойны ли мы памяти павших – всегда будет волновать нас. Склоним голову перед величием их подвига. Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.
Минута молчания
Дошкольники: Что такое День Победы?
Это утренний парад
Едут танки и ракеты
Марширует строй солдат.
Что Такое День Победы?
Это праздничный салют,
Фейерверк взлетает в небо
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом.
Это речи и беседы
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты.
Это запахи весны.
Что такое День Победы?
Это значит нет войны!
Песня «Салют»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112704-muzykalno-literaturnaja-kompozicija-vy-v-bitv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.