Сердце отдаю детям

Нургалиева Ботагоз Байкеновна

педагог-психолог

первая квалификационная категория

Кутузовская НСШ

День учителя

« Сердце отдаю детям»

( звучат фанфары)

Ведущий.

Мы долго не могли принять решение .

С чего начать нам наше выступление

Ну, чтобы было весело , как полагается ,

Раз выступление слетается представится !

А живём мы не далеко , не близко .

Не высоко, не низко ,

На небе – на земле ,

На родимой стороне

В краю то Северном

В районе Аиртауском

В селе Кутузовском

ведущий–Мы ученики Кутузовской неполной средней школы . а собрались мы здесь , чтобы поздравить наших учителей с их профессиональным праздником! Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с наступающим праздником- Днём учителя ! Но нет учителя без учеников . А это значит , что сегодняшний праздником не только ваш , но и всех , кто учился и учится . В школе учились все : наши дедушки и бабушки , мамы и папы . Получается , что День учителя – всенародный праздник.

Чтецы .

Учитель! Верный спутник детства,

Он нам , как мать , как старший брат !

И добротой большого сердца он согревает всех ребят!

Мы любим вас , когда указкой

Вы нас ведете по морям

Когда читаете нам сказки .

Забота ваша , ваша ласка

Всю жизнь необходимы нам

Спасибо за то , что в работе пытливы,

Что к нам , непоседам , всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы

Спасибо , родные! Большое спасибо! (всем хором )

ПЕСНЯ «ЧУДО-ШКОЛА»

( на мотив песни «Чунга-Чанга» )

Как мы дружно , весело живём,

Учим ноты , песенки поём .

Школа наша – наш родимый дом ,

И без школы мы не проживём .

Припев

Наша школа – это чудо ,

В ней так весело всем людям,

В ней так здорово всем людям ,

Пусть так будет?

( припев повторить два раза )

Знает точно каждый ученик ,

Что без школы мир тускнеет вмиг.

Любят школу наша детвора

Школа , школа лучшая пора

Припев

Пусть учитель с нами очень строг,

Постараются выучить урок .

Я не буду у доски молчать,

Пусть поставит мне оценку 5

ПОСВЕЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯ

(Молодой специалист)

Ведущий :Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег , кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель .Но пусть молодые педогоги знают, как нелегок учительский труд. Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит выдержать экзамен по педогогике. Успехов вам , дорогие коллеги!

Словно для лекции предоставляется завучу школы ()

Если вам совсем недавно дали класс , где нет порядка, не отчаивайтесь сильно! Ведь за это тоже платят ! пусть , хоть мало , но стабильно!

В классе уверенно войдите и раздайте оплеухи , чтобы вас зауважали! А потом с размаху врежьте сильно по столу ,чтоб сразу все кругом аж задрожало! И спокойно начинайте заунывным голосочком говорить о чем-то важном, например, о поведенье . Ну , а если уж и это до детишек недоходит , то тогда прикинет мигом, кто здесь «босс»? Ему скажите : « А не выйти ль нам с тобою на душевный разговорчик ?» И с собою прихватите книгу толстую иль лом ! Разговор с ребёнком надо начинать с напоминаньем , что он, маленький паршивец , поступает очень плохо , своим глупым поведеньем он позорит целый класс !!! Если тонкие намёки не имеют результата , для того , чтобы продвинуть воспитательный процесс позовите в школу папу вместе с мамой или без. Расспросите о здоровье, про успехи на работе ,похвалите , попросите повлиять на злое чадо. Можно прямо сей же час! А когда счастливый мальчик, подзабыв про все забавы . Потирая ягодицу и башку свою рукою. Ваш покинет кабинет , подчинится вашей воле , станет паинькой и зайкой – не волнуйтесь , успокоитесь : в классе сразу же наступит мир , покой и благодать ! А теперь осталось малость : дать торжественную клятву , эти выслушав советы , их запомнить и понять . И в своей работе в школе никогда не применять.

ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА

- Клянёмся сеять разумное…

- Клянёмся !

- Делать всё , думая…

- Клянёмся!

-Честь школы беречь

- Клянёмся ! Клянёмся ! Клянёмся

ЭКЗАМЕН

На столе лежат билеты и ответы – шпаргалки к ним . Экзаменуемые берут вопрос , зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.

Вопросы

-Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?

-Появится ли в скором времени любимчики в классах?

-Будете ли вы вызывать родителей в школу ?

-Будете ли вы время от времени рассказывать на уроках анекдоты ?

- Часто ли вы будете опаздывать на уроке ?

-Разрешите ли вы на уроках пользоваться шпаргалками ?

-Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Ответы

-Нет , ни в коем случаи!

-Даже в мыслях такого не было !

-Может быть . Я над этим ещё подумаю .

-Не дождётесь!

-Ишь чего захотели !

-Да! Я об этом давно мечтаю .

-Возможно . Это будет зависеть от моего настроения.

-А почему бы и нет ? Кому-то можно, а мне нельзя!

Вы теперь достойны чести ( )

Называться «педагог»

Вот и первый ощутимый

Всем старанием итог

Вручение свидетельства педагога( ).

Приглашаем директора школы.

Они ведут в поход .

Неопытных своих учеников,

Так, чтоб не сбил шторм , ни шквальный ветер

С прямого курса юных моряков.

()

А если кто – то встал на курс неверный.

И тянет весь корабль на перекос,

То капитан один из самых первых

Спешит на помощь по сигналу SOS

()

Учителя! В таком почётном знание .

На капитанский мостик поднялись

Те , кто постиг глубины знаний

И кто ведёт нас к пристани с названьем «Человеческая жизнь»

ведущий. вот ведёте, наш капитан не только блестяще справился с заданием , но и не потерял чувство юмора. А это самое главное для настоящего капитана .

Ведущий . хороший учитель не может быть не преданным своей профессии . И в этот праздник мы поздравляем самых преданных самых чутких и нежных учителей- наших ветеранов . Их опыт – это бесценная кладовая – из которой черпают не только молодые педагоги , но и опытные учителя . Все мы выросли на вашей великом опыте!

На сцену приглашается ветеран педагогического труда

Ведущий: В каком возрасте вы пришли учителем в школу ?

Расскажите о первом уроке .

Вы помните свой первый класс ?

Если ли у вас ученики за которых вы горды ?

Вы помните своё первое платье ?

В каком возврати вы стали классным руководителей ?

Ваши пожелание вашим коллегам и ученикам ?

Ведущий –стихотворение

Опять осенний желтый лист кружиться

От детских визгом стало школе веселей

Но как бы в ней хотелось видеть лица

Почтенных и седых учителей

И пусть зовут вас нынче- ветераны

И говорят, пора, мол, отдохнуть.

А школе кажется – ушли вы очень рано,

А школе хочется обратно, все вернуть,

Чтоб вы, с осанкой гордою, степенно

Входили снова в ваш любимый класс

И от улыбки вашей стихнет шум мгновенно

Вас встретят дети блеском добрых глаз

Но … пусть опять осенний лист кружится

Признаемся, что нет нас милей,

Чем вновь увидеть в праздник ваши лица

И славить золотых учителей !

ВЕДУЩИЙ О. А теперь мы приглашаем на сцену учителей начальных классов Каламову А К и Ибралину С К . Курило Н М . Мы все знаем , каким спокойствием и выдержкой вы обладаете. Но и для вас у нас есть очень сложное испытание. Но не только для вас, но и для вашей команды. Надеемся, что команда вас не подведёт и поддержит в трудную минуту.

Представте , что уже звенит звонок на урок, к вам на занятие идёт комиссия, а конспект урока, как назло , остался дома. Под рукой только аккордеон, вот этот дидактический материал и полный класс учеников. Что вы будете делать в этот неординарной ситуации?

Звенит звонок на урок.

В школу с утра я вновь иду,

В сумку учебник прячу.

Всё для работы я найду,

Я не могу иначе.

Ножницы , нитки, кнопки, клей

Бинт, валерьянка, пластырь

Тех успокой , тому – пришей

Я педагог и пастырь .

Сели обедать – я им мать,

Спать улеглись – я няня.

Всех пожалеть и всех понять –

Сердце моё не камень

Вечер настал – домой иду

Молча усталость прячу.

Дело и дома я найду ,

Я не могу иначе.

Ночью про школу сны смотрю ,

Если дитя не плачет,

Утром обет семье варю-

Я не могу иначе

Так и тружусь я день за днём,

Крест свой несу как знамя.

Школа моя- второй наш дом,

Сердце моё не камень

(Звенит на урок )

Вы отлично справились теперь мы точно знаем, наш корабль идёт правильным курсом. Для вас наши учителя , наши поздравления . ()

ведущии:На нашем корабле есть ещё один очень дорогой нам человек . И не сказать о нём , в этот праздничный день мы просто не поможем . Попытайтесь узнать , кто этот учитель.

В нормальном облике у нас

Порой вы видели проблемы .

Вы говорили нам не раз,

Что жизнь сложней теоремы .

Вы педагог. Наставник. Практик.

А в математике поэт.

ВЕДУЩИЙ. А кто же самый главный капитан на нашем корабле ?

Да конечно же, это наш директор –

ВЕДУЩИЙ . А что самое главное в характере капитана ?

Да , это смелость, умение никогда не унывать и справляться с самыми сложными и неожиданными ситуации .

Директор- верный страж порядка,

Гарант, как нынче говорят,

На всё имеет строгий взгляд

И школе предан без остатка

Ведущий: на сцену приглашается самый смелый, внимательный, ответственный, не боящийся подвергнуться небывалым испытаниям директор школы Нургалиев С. А ( поздравление )

Ведущий . сейчас вам нужно как на экзамене быстро и чётко ответить на наши вопросы. Не забывайте, промедление смерти подобно.

Ваше полное имя ?

Когда вы родились ?

Какая у вас учебная нагрузка?

Сколько у вас собственных детей?

Сколько учеников в 9 классе?

Как зовут завучей нашей школы ?

Сколько у вас уроков во вторник ?

Назовите полное имя мужа вашей жены

Сколько лет вашему последнему ребёнку ?

Какое сегодня число ?

Чем вы сейчас занимаетесь ? Большое спасибо. (стих)

Он создал из нашей школы

Храм науки по крупицам,

Это так сложно

Он для нас авторитет, он герой

Несомненно, иначе невозможно

Трудится он день за днём

Думает лишь об одном

Чтобы краше было в ней

Чтобы было нам светлей,

Все мечты только о ней и о ней

О школе моей!

математику.

Очень уж часто вы задаёте нам свои сложные вопросы, ох и тяжело нам на них отвечать. Надеюсь, наши вопросы не затруднят вас

Сколько лет вы посвятили детям, работе в школе ?

Какую цель перед собой ставили ?

У каждого при достижении своей цели есть девиз. Назовите свой.

Считаете ли вы себя смельчеком , который решился взвалить на себя непростой груз – учить детей математике . Ведь это так сложно.

Скажите , пожалуйста , с удовольствием ли вы ходите на работу ?

Как вам удаётся быть в таком прекрасной форме, так великолепно выглядеть ?

А вы помните , когда вы пришли на свой первый урок?

Сколько у вас было выпускников?

Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание вы попросили бы его исполнить?

Большое спасибо ,( ) , что вы есть , что с такой любовью и терпением учите нас – своих порой непослушных и ленивых учеников. (номер песня)

ВЕДУЩИЙ. Угадай, кто наш следующий номинант? Этот человек рассказывает нам обо всём : о появление и развитие человека , культуре , войнах , обществе.

-ВЕДУЩИЙ А я уже догадалась ! это учитель истории – географии Курило Л.Н .

Прошу вас на сцену .

Ваш идеал ученика ?

Ваши пожелание учителям ?

Какие вы предпочитаете головы : холодные или горячие ?

Каково самое большое учительское счастья ? Большое спасибо .( номер, сценка)

ВЕДУЩИЙ. Ну а следующий номинантом является учитель физкультуры

Физкультура очень трудна, ()

Делает спортсменов она

И учитель наш нам сказал

Километров 5 и в спортзал

Будем мяч в кольцо забивать

На ворота крепко стоять

Будем снова 100 метров бежать

И гранаты метать

ВЕСЁЛАЯ ПЕРЕМЕНКА

Ведущий. Для вас, дорогие учителя угадывает предметы ( мел, ручка, карандаш , линейка ,лупа, компас, ластик и т. д )

КОНКУРС «ЗВЁЗДНЫЙ МИГ»

Учителям показывают следующие карточки :

Лыкакуни тяпь мявре

Снаве рти киуро

Мази ретыче плазартг

Каникулы пять уроки

И задаются вопросы и задания :

К 1-й карточке: Любимое время года ученика ?

Ко 2-й карточке: Любимая оценка ученика?

К 3-й карточке : Трудно учителю , когда этого много…

МУЗЫКАЛЬНЫЕ СМЕШИНКИ ( 7-8 класс)

Сочинили мы частушки,

Очень мы старайся.

Только просим , чтобы вы

На нас не обижайся.

С днём учителя поздравить

Мы пришли сегодня вас.

Пожелать больших успеков,

Чтоб учили лучше нас.

Очень просим , растолкуйте,

Где же север ,где же юг,

А то в Африку уедем-

Будет всем нам так каюк.

Как бы нам не перепутать,

Где же Волга , где же Нил .

Перепутаешь немножко,

Может слопать крокодил.

Научите различать

Суффиксы с приставками,

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

Тренируйте наши мышцы,

Закаляйте их, как сталь,

Удивляются родные:

Я сильней и ваше стал.

И Ирина Николаевна

Очень любит тишину.

Почему шумит не любит,

Ну никак я не пойму.

А директор нашей школы

Издала такой указ :

Кто получит сто пятёрок;

Она премии раздаст.

Мы пропели вам частушки-

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы попросим,

Чтоб вам нам похлопали.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112819-serdce-otdaju-detjam