Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.04.2013

Что? Где? Когда?

Мавлетдинова Гелюся Фоатовна
учитель информатики, воспитатель
Что? Где? Когда? – это увлекательная внеклассная игра для развития эрудиции и смекалки у школьников. Она способствует формированию связной речи и закреплению знаний по географии и биологии. Учащиеся учатся логически мыслить, анализировать информацию и работать в команде. Важной частью игры является воспитание бережного отношения к природе и любви к её богатствам. Этот формат идеально подходит для организации познавательного досуга, повышающего интерес к учебе.

Содержимое разработки

Мавлетдинова Гелюся Фоатовна

ГБООУ НКСШИ Альметьевского района РТ

Учитель информатики, воспитатель

Игра: «Что? Где? Когда?»

Цель: развивать связную речь, смекалку; укрепить знания по географии, биологии; воспитать любовь к природе; учить бережно относиться к её богатствам.

Материал и оборудование: 2 журнальных столика, конфеты с номерами, кубик (с шестью точками), ручки, бумага, плакаты: «Что? Где? Когда?», «Природа наше богатство», «Наша обязанность – умножить и беречь богатство природы».

Загадки у входа:

Назови птиц на букву «с» (сокол, сорока, свиристель….)

Назови птиц на букву «д» (дятел, дрозд…)

Назови птиц на букву «ф» (фламинго, филин….)

Вот ладонь на длинной ножке

Выкопала всю картошку

Гладкая, покатая

А зовут, … (лопата)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где носом проведёт

Там заметку кладет. (карандаш)

Два коня у меня

Два коня,

По воде они возят меня

А вода, словно каменная. (коньки)

Палка, на палке сковорода

В сковороде магазин

В магазине две тысячи парней. (подсолнух)

Ни чего у него не болит

А сам все стонет

Разноцветный платок

Выкинула через забор. (радуга)

Две ноги, между двумя ногами палка, на палке рожок, перед рожком говорящий. (человек с микрофоном)

Сладкая, душистая,

Выросла в саду тенистом.

Состою из долек малых

Очень сочных, вкусных, алых. (малина)

Вопросы и задания игры: Что? Где? Когда?

Какое выражение правильно?

а) Природой называется всё то, что окружает человека.

б) Природой называется всё то, что сделано руками человека.

в) Природой называется всё то, что окружает человека и не сделано его руками.

2.Укажи предметы природы.

а) шкаф

б) глина

в) стекло

г) сыр

д) обувь

е) воздух

ё) телефон

ж) троллейбус

з) речной песок

и) песок сахарный

3. Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно, жарко?

1) Имеют в виду ветер.

2) Имеют в виду осадки.

3) Имеют в виду облачность.

4) Имеют в виду температуру.

4. Кто или что относится к живой природе?

мука

камень

снег

гриб

береза

облако

собака

человек

черемуха

5. Чем измеряют температуру воздуха?

Барометром

Линейкой

Термометром

Угольником

Градусником

6. Назови 10 разновидностей рыб.

(Скумбрия, ставрида, дельфин, окунь, камбала, кит, карп, горбуша, сельдь, стерлядь, щука)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11290-chto-gde-kogda

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки