Программа кружка Юный эколог: наблюдения, опыты и забота о природе для младших школьников

Задачи кружка:

расширение экологических представлений младших школьников, формируемых в основном курсе природоведения, их конкретизация, иллюстрируемых значительным числом ярких, доступных примеров;

формировать представление о сезонных изменениях, устанавливать связи между явлениями природы;

знакомить детей с правилами ухода за растениями и животными; учить наблюдать за жизнью растений и животных;

развивать экспериментальные способности учащихся;

исследование окружающей среды, фенологические наблюдения; пропаганда здорового образа жизни;

воспитание бережного отношения к окружающему миру, способствовать видеть красоту природы отличать живое от неживого на интуитивном уровне.

Кружок « Юный эколог» рассчитан на 1 год, 32 часа (1 час в неделю).

Тематика занятий во многом определяется сезоном года и значимостью в познавательной деятельности младшего школьника.

Одним из условий формирования экологической личности является ознакомление первоклассника с природой родного края. Краеведение- важнейший принцип организации работы"кружка, которая дает возможность полнее понять местные и региональные экологические проблемы. Основным методом краеведческой работы является наблюдение, сбор фотоматериалов, рисунков.

Для того чтобы занятия кружка были интересны, предусмотрена и смена видов деятельности: познавательная, игровая, творческая, практическая, исследовательская и другие виды деятельности.

Активизации деятельности младших школьников в кружке способствуют разнообразие форм работы: занятия в учебной комнате; экскурсии на природу, краеведческий музей лицея и районный краеведческий музей, экскурсия в зоопарк; ролевые игры; работа с природным материалом, рисовании, изготовление тематических рисунков; викторины; экологические праздники; КВН.

Требования к знаниям и умениям младшего школьника:

уметь вести фенологические наблюдения;

знать как различные растения и животные готовятся и приспосабливаются к смене сезонов;

уметь определять наиболее распространенные виды растений и животных; уметь проводить элементарные опыты и практические работы; знать основные меры по охране природы и правила поведения в природе;

участвовать в посильной деятельности по уходу за растениями и животными бережно относиться к окружающему миру.

Программа кружка « Юный эколог».

Пояснительная записка. Актуальность.

Во все времена взаимоотношения между Человеком и Природой являлись одним из важнейших факторов, определяющих статус цивилизации и духовный климат эпохи. В настоящее время для сохранения жизни на Земле необходимо освоение новых ценностно-нормативных отношений, позволяющих преодолеть отчуждение человека от Природы. Для этого создается система непрерывного экологического воспитания и образования.

Поддерживая искренний интерес ребенка к окружающему, следует помнить о воспитании бережного отношения к природе.

Экологическое воспитание младшего школьника является важнейшей частью его мировоззренческой подготовки.

Экологическое воспитание младших школьников означает формирование уних экологического сознания

-сознательного отношения к окружающей среде с целью охраны и рационального использования природных ресурсов. Главной целью экологического воспитания является формирование личности, характеризующейся развитым экологическим сознанием и культурой.

Экологическая культура

человека проявляется в его отношении к Природе, в умении обращаться с ней. Формирование этой культуры длительный процесс, который обычно начинается в семье и продолжается в школе и в не школы. Цель формирования экологической культуры младших школьников состоит в воспитании ответственного, бережного отношения к Природе. Достижение этой цели возможно при условии систематической работы, как в школе, так и во внеурочной деятельности, во внеклассной работе по предмету ( с помощью кружков), по формированию у учащихся системы научных знаний , направленных на познание законов Природы и общества, при формировании у детей потребности в общении с Природой и готовности к природоохранительной деятельности.

Кружковая работа по экологии в начальной школе

требует от ребенка развитой способности экологического мышления. Она проявляется в умении эффективно использовать экологические знания, в творческом подходе к предотвращению и устранению отрицательных для Природы последствий своей деятельности.

Цель кружка:

« Юный эколог» - развитие экологического сознания личности ребенка как совокупности знаний, мышления, чувств и воли; развивать элементарную исследовательскую деятельность младших школьников, направленную на решение познавательных задач в процессе познания окружающего мира.

Утверждаю:
Директор МОУ Лицей
М.Г.Рашитова

Согласовано:

зам. директора по УВР

Рассмотрено

на заседании кафедры

протокол №

от «»2010 года

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Кружок «Юный эколог»

Классы 1А

Учитель: Г.И.Гилязетдинова

Количество часов на год: 32 Всего часов в неделю: 1 час.

Дополнительная литература:

1.Окружающий мир Е.В.Чудинова, Е.Н.Букварева,Вита,М.,2005г. 2.Экологическое образование младших школьников, Л.Д.Ласкина, Н.В.Николаева, Учитель,Волгоград,2009г. 3.Занятия в ГПД, Учитель, Волгоград,2009г.

4.Классные часы и нетрадиционные уроки, Н.Ф.Дик, Феникс, Ростов-на

-Дону,2004г.

5.ГПД, М.,Вако,2007г.

б.Классные часы в начальной школе, программа факультатива «Яи Мир», Г.П.Звездина, Т.Н.Щербакова, М.,2003г.

2010г.

План работы кружка « Юный эколог»

«Экология вокруг нас»

«Что нас окружает»

« Золотая осень»- экскурсия.

« О чем поведал Лесовичок. Лесные растенгя»

«Деревья как люди»

«С какого дерева листочек»

«В гостях у Лесовичка. Лесные жители»

«О жителях леса»- викторина.

« Пернатые друзья»

« Осенний урожай»

« В гостях у матушки - Зимы»

«Зимний лес»

« Снеговичок»

«Эх, зимушка- зима!»

« Как зимуют животные»

Операция «Синица»

«Чудо рядом с тобой»

« Домашние животные - мои друзья»

«Мир природы»

« Огород на подоконнике» - практическое занятие.

«Комнатные растения»

«Вода- источник жизни»

«Аквариум»

«Веточка вербы» - практическое занятие.

«Пробуждение природы» - беседа-игра.

«День птиц» - КВН.

« Путешествие по зоопарку» - экскурсия в зоопарк.

«Первоцветы нашего края».

«Красная книга природы»

«Мир насекомых»

«Зеленая аптека» - экскурсия.

«Путешествие в лето»