- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для самостоятельной работы по русскому языку
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 65»г. Кемерово
Дидактический материал
3 класс
Русский язык
Квасникова Наталья Юрьевна
учитель начальных классов
работа предназначена для учителей начальной школы
г. Кемерово 2014
Дидактический материал 3 класс
Перепишите текст. Подчеркните основу предложения.
С неба падали снежинки на крыши домов. Наступала долгожданная зима. Вода в лужах замёрзла. Лёд хрустел под ногами. Веточки берёз звенели от ветра. Кончики их были покрыты льдом. Вышло зимнее солнышко. Снег стал чистыми капельками воды. Капельки скатывались на землю.
Перепишите текст. Подчеркните основу предложения.
Наступила холодная зима. Пушистым ковром лежит снег на полях и холмах. Деревья стоят тихо. В лесу снег замёл все тропинки. Ударили сильные морозы. Широкая река замёрзла. Ребята сделали большой каток.
Запиши цифрами количество слогов, букв, звуков в словах:
Коньки -- .... слогов, .... букв, .... звуков.
Яркий -- .... слогов, .... букв, .... звуков.
Подъезд -- .... слогов, .... букв, .... звуков.
Телевизор -- ...... слогов, ...... букв, ....... звуков.
Дерево -- ..... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Речка -- ...... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Запиши цифрами количество слогов, букв, звуков в словах:
Морковь -- ...... слогов, ...... букв, ....... звуков.
Якорь -- ...... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Думать -- ...... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Копьё -- ...... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Юра -- ...... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Яблоня-- ...... слогов, ..... букв, ....... звуков.
Запиши цифрами количество слогов, букв, звуков в словах:
Картина -- .... слогов, .... букв, .... звуков.
Лейка --.... слогов, .... букв, .... звуков.
Красивая --.... слогов, .... букв, .... звуков.
Кольцо - .... слогов, .... букв, .... звуков.
Ёлка -- .... слогов, .... букв, .... звуков.
Жизнь -- .... слогов, .... букв, .... звуков.
6.Выпишите однокоренные слова. Выделите корень.
Адрес, адресный, адресок, адреналин.
Балкон, балка, балконный, балкончик.
Баран, бараний, баранка, баранина.
7. Подчеркните непроизносимый согласный. Напишите проверочные слова.
Крепостной, честно, жалостливый, ненастный, властный, грустный, честность.
8.Спишите и вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные слова.
Чудес…ный, праз…ничный, жёс…кий, поз…но, интерес…ный, вес…ник, ужас.ный, яс.ный, опас.ность, повис...нуть, безопас.ность, окрестность
9. Спишите и вставьте пропущенные буквы.
Пут…шественник, рыб…лов, овощ…хранилище, вод…росль, пут…водитель, сад…вод, част…кол, краен…армеец, нов…стройка, земл..трясение, мор…плаватель, экскурс…вод, письм…носец, книг…хранилище, вагон…вожатый, корабл…строитель, сам..свал.
10.Выпишите сложные слова.
Угощает, домосед, называет, хлебосольный, трудиться, лежебока, трудолюбивый, дружелюбный, хлебосольный, путешественник, домосед, трудолюбивый, добродушный, старожил, любознательный, подвал, грозовой.
11. Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное
Тр..ва, к..за, с..сна, н..чная, хв..лить, д..жди, гр..за, б..льшая, с..ды, др..жит, п..ёт, ж..леть, ч..сы, с..лёный, ст..лы, к..чать, ст..яла, л..вил.
12. Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное слово:
Укр..шают, п..ля, р.га, б..леть, н..сить , к..рмить, ст..рик, стр..на, зв..нок, г..стили, , тр..па, к..ра, м..сты, проб..жали, к..нёк, ..сенний, зв..но, пол..вать,
13. Разбери слова по сотавы.
Грибники, громовой, мастерская, лесник, заморозки, сторожка, мостики, холодный, цветник, трудный, переходить, выдумать, больной, подъзд.
14. Перепиши текст. Подчеркни основу предложения.
Вышла на край леса старая лосиха. Ледяные поля засверкали от первых лучей солнца. Белка живёт в дупле. Весеннее тепло растопило снега. Целый день хлопочут лесные жители. Лужицы талой воды радуют всё живое. Лесную тишину нарушили весёлые птичьи голоса
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113256-zadanija-dlja-samostojatelnoj-raboty-po-russk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Методика преподавания труда (технологии) в средней школе в контексте ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.