Конспект урока по литературному чтению во 2 классе. Н. Н. Носов «На горке»

Конспект фрагмента открытого урока

по литературному чтению 2 класс

Учитель:Джанбалаева И.В.

ТЕМА. Н.Носов «На горке». Развивать навыки беглого чтения.

ЦЕЛИ:

Познакомить детей с рассказом Н. Н. Носова «На горке».

Развивать мыслительную деятельность учащихся, навыки беглого чтения

ОБОРУДОВАНИЕ: учебник, презентация.

Планируемые результаты:

Познавательные УУД:

* общеучебные – ознакомление с рассказом Н.Носова «На горке»;

Регулятивные УУД:
• принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей; планировать свое действие

Коммуникативные УУД:
•уметь взаимодействовать с окружающими.

Личностные УУД: 
•высказывать свое мнение

Ход урока

1.Орг. момент

- У нас урок литературного чтения, начнём его с хорошего настроения :

Прозвенел уже звонок

Это начался урок

Эй, ты, не зевай

И работать начинай!

2.Актуализация знаний

-Наш урок мы сегодня посвятим работе по увеличению скорости чтения.

Работать мы будем с отрывком рассказа Н.Н.Носова «На горке».Давайте определим границы нашего фрагмента рассказа (учитель читает,а дети выделяют границы отрывка).

-А теперь проводим замер техники чтения(проводится замер за 30 с)

Определяем задачу- в конце урока прочитать больше.Начинаем нашу работу.

Упражнения для развития артикуляционного аппарата.

Дыхательная гимнастика

- Проведем дыхательную гимнастику и подготовим голос к работе:

* тушим свечу;

*поднимаем тесто;

*на выдохе произносим

Ок- ок –ок –падает снежок

Ип- ип- ип – слышу снега скрип

Ре-ре-ре – горы в снежном серебре.

Отработка дикции, развитие поля зрения

*логопедическая распевка «Гора»

*игры «Собери алфавит» , «Прочитай слова в алфавитном порядке»

Декабрь

Вьюга

Мороз

Сосульки

Январь

Февраль

Метель

*работа со скороговорками

Вез на горку Саня за собою сани, 

Ехал с горки Саня, а на Сане – сани -Прочитать скороговорки с перестановкой логического ударения;

- Прочитайте с вопросительной интонацией;

-Прочитайте шепотом и медленно;

-А теперь прочтите ее громко и быстро.

3.Физкультминутка для глаз «Снежинка»

4.Работа с текстом

Упражнения на увеличение скорости чтения:

-Словарная работа «Снежный ком»

куча

санки

лопата

сгребали

свалили

трудились

замёрзнет

-Найди пару слову

Куча-гора

Санки-сани

Лопата-лопатка

Сгребали-собирали

Сваливали- смешали

Трудились-работали

Замёрзнет-покроется льдом

-«Поочерёдное чтение»

-«Прохлопываем каждое слово»

-«Запутай-ка»

-«Найди пропущенное слово»

-«Переверни учебник»

- Итог:

-Самозамер скорости чтения -сравнить результат.

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113710-konspekt-uroka-po-literaturnomu-chteniju-vo-2