Сценарий проведения утренника 23 февраля

Мы, пока что, дошколята,
А шагаем, как солдаты!
Будем в армии служить
Будем родину хранить!

Пусть сияет солнце ярко,
И пусть пушки не гремят!
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!

Очень, очень я мечтаю
Поскорей солдатом стать,
Чтобы мамочку родную
И Россию защищать!

Наша армия родная
Стережет покой страны
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.

ВЕДУЩИЙ:Вот для чего нам нужна армия, чтобы было кому нас защищать.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора!

ИГРА «Парад»

Барабан гудит, поет, (дети маршируют на месте)

На парад ребят зовет.

Сорок маленьких ребят

Зашагали на парад.

Быстро скачет на конях (скачут на коне)

Кавалерии отряд.

Плывут по морю корабли (прижимают ладошки друг к другу («лодочки») и покачивают) Посмотрите, вот они.

В небе летчики-пилоты (самолет)

Ведут большие самолеты.

А теперь пора крикнуть

Армии «Ура! » (кричат ура)

ВЕДУЩИЙ:Ребята, многие ваши папы служили в Армии. И сейчас я предлагаю вам рассказать стихотворения про ваших пап.

Папа, ты самый хороший на свете,
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь,
Крепко за дружбу и руку держусь!

Спасибо, милый папочка,
Что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную,
Она как свет в окне!

Мой папа находчивый
Умелый и смелый
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Мой папа веселый
Но строгий и честный
С ним книжки читать
И играть интересно

И скучно без папы
На санках кататься
Никто не умеет
Так громко смеяться.

Мой папа – волшебник
Он самый хороший
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.

Папочка, родной мой,
Я тебя так люблю!!
Тебе я рисунок подарю
Самый лучший

Буду делать я зарядку,
Стану хорошо учиться,
Буду взрослым помогать –
Будет папа мной гордиться.

Папочка- папуля!
Как тебя люблю я
Как я рад когда вдвоем
Мы с тобой гулять идем.

Хочу похожим быть на папу.
Во всем как папа стать.
Быть сильным, умным, не лениться
И делать все, как он - на пять.

Папа сильный и смелый,
И самый большой,
Ругает – по делу,
И хвалит – с душой!

Когда у папы выходной,
Корабль строим с парусами,
Плывем на нем за чудесами,
Я – капитан, а он – герой.

ВЕДУЩИЙ:Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.) Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения!

Девиз у нас один на всех:

«Не отступать назад! »

В сраженье смелых ждёт успех:

Солдат – всегда солдат.

Каждый день молодого бойца начинается со строевой подготовки. Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наш первый конкурс называется «Слушай мою команду! ».

Проводится конкурс «Слушай мою команду! »

Все маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть! », «Прыгать!», «Лечь! », «Хлопать! », «Топать! », «Встать на одну ногу! », «Повернуться вокруг себя! », «Крикнуть ура! », «Сесть на стул! » или др.)

ВЕДУЩИЙ:Армейские учения продолжаются,

Следующий конкурс начинается!

Проводится конкурс «Доставь боеприпасы! »

Необходимо доставить боеприпасы (кубики) к огневым точкам. Каждый участник берёт кубик, находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ним к финишу (корзине). Затем быстро возвращается назад.

ВЕДУЩИЙ:Есть такая пословица: «Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает». Проверим, какие вы стрелки

Проводится конкурс «Меткие стрелки»

На расстоянии 2 м от первого участника лежит обруч. Ребенок по одному мешочку бросает в него мешочки. Кто больше попадет в обруч.

ВЕДУЩИЙ:А теперь мы покажем какие быстрые мы и проворные.

Нужно оббежать препятствия (кубики) и вернуться назад. Бежит следующий.

Препятствие «болото». По одному пройти через обручи. Вернуться, передать эстафету.

3