Проект «Дорогие мои старики»

МАОУ «Гимназия №8» г.Перми

ПРОЕКТ «Дорогие мои старики...»

Автор:

Катаева Милана Владимировна, педагог-организатор

МАОУ «Гимназия №8»

Пермь, 2014

ПРОЕКТ «Дорогие мои старики...»

Подпись руководителя организации и печать

Постановка проблемы

Отношение младших к пожилым людям можно считать одним из показателей культуры общества. Наше время несет в себе культ молодости. Ценность человека определяет умение быстро и эффективно действовать, легко приспосабливаться к новым технологиям и инновациям. Культ темпа новизны не благоприятствует старым людям. И старость сама по себе приобретает негативные черты. Старые люди не поспевают за темпом современной жизни, которая изменчива и несет множество рисков. Старики не имеют сил, чтобы выполнять различного рода обязанности и роли, которые выдвигает жизнь, они тонут в хаосе информации. Это приводит к столкновению взглядов у молодого поколения и более старшего, которое обладает богатым культурным и социальным опытом, но порой не применимым в изменившейся социальной деятельности. Диалог поколений, который должен идти при нормальном течении жизни прежде всего через СМИ, в России практически прерван. Старшее поколение не разговаривает с молодежью, а молодежь ни о чем не спрашивает, а когда начинают говорить, то чаще не слышат друг друга. В России случился резкий культурный скачок, приведший к определенной социальной изоляции старых людей, к потере статуса и уважения. Существующие сегодня тенденции способствуют обесцениванию старости в глазах молодежи и усилению геронтофобной установки в массовом сознании.

От того, в каком тоне идет разговор между старшим поколением, передающими наследие, и молодежью, которая его принимает, зависит судьба общества и государства.

Данный проект направлен с одной стороны на оказание социальной помощи нуждающимся пожилым людям, инвалидам района, улучшение качества их жизни, а с другой – на воспитание социально ответственной, нравственной личности учащихся с активной гражданской позицией. Также проект направлен на укрепление взаимопонимания между молодежью и старшим поколением, укрепление семейных ценностей, формирование чувства ответственности и уважения к пожилым людям.

Цели и задачи проекта

Цель:

Оказание социальной помощи нуждающимся пожилым людям, инвалидам района, улучшение качества их жизни.

Воспитание социально ответственной, нравственной личности учащихся с активной гражданской позицией.

Задачи:

1.Разработать и провести цикл мероприятий для детей и взрослых района, направленных на формирование уважительного, внимательного отношения к людям старшего поколения.

2.Привлечь волонтеров к агитационно-пропагандистской работе во время реализации проекта.

3.Собрать средства для оказания помощи нуждающимся пожилым людям и инвалидам.

4. Выпустить творческий сборник- отчет по проекту «Дорогие мои старики…», посвященный 290- летию Перми и 45- летию школы.

Механизм реализации проекта

Участники проекта в течение четырех месяцев будут привлечены к различным видам деятельности. Деятельность проекта начнется в октябре, когда будет проходить месячник пожилого человека, а закончится в январе нового года.

С целью воспитания у молодежи уважительного, толерантного, ответственного отношения к пожилым людям будут проведены классные часы «Серебряный возраст» для учащихся гимназии, разработаны методические рекомендации для их проведения для других школ района. С целью улучшения жизни ветеранов и инвалидов учащиеся, педагоги, родители гимназии станут участниками благотворительных акций«Осенний марафон: спешим помогать», «Новый год - волшебный праздник» по сбору помощи и подарков для нуждающихся ветеранов и помощи им на дому. В конкурсе рисунков «Мои бабушка и дедушка» и конкурсе фотографий «Дружба поколений» примут участие учащиеся гимназии и школ района. Работы победителей конкурсов будут представлены в ТЦ «Астраханский» и библиотеках им. Чехова и им Крылова. Состоятся праздничные концерты для ветеранов в стенах гимназии и за ее пределами.

По всем мероприятиям проекта будут подведены итоги и награждены победители. Самые активные участники будут приглашены на творческую встречу «Диалог поколений» на которой будут подведены итоги реализации проекта.

В реализации проекта будут задействованы активисты отряда добровольцев «Дорога добра», педагоги, родительская общественность гимназии №8 в общей сложности более 150 человек. Участниками проекта станут учащиеся общеобразовательных школ № 27, 65, 119, 14, 70, 87, 64, гимназии 6 и других Кировского района, а также представители общественных организаций, жители Закамска и др. Всего в проекте примут участие более 1900 человек. Для реализации данного проекта будут использованы следующие ресурсы:

Человеческие (команда проекта - 5 человек, волонтеры проекта - 150 человек, партнеры по проекту - более 7);

Информационные и коммуникационные (печатные издания «Весь Закамск», «Кировец», местные телеканалы, а также будет создана и ежедневно пополняется информацией страничка проекта на сайте гимназии №8.

- Финансовые (финансирование проекта со стороны грантодателей и привлеченныесредства).

График мероприятий проекта

Описание деятельности организации и квалификации сотрудников проекта

Руководитель проекта (Рогалева О.В.) – педагог высшей категории, опытруководства проектами более 10 лет, владение проектнымменеджментом, умение управлять командой проекта. Осуществление общего руководства проектом, заключение договоров по проекту, проведение мониторинга и оценки проекта, подготовка содержательного отчета, помощь в организации и проведении мероприятий проекта.

Координатор проекта (Катаева М.В.) - педагог – организаторпервой категории, руководитель волонтерского отряда, владение проектным менеджментом, умением вести переговоры, организовывать масштабные районные и городские мероприятия.Осуществление контроля за выполнением работ по проекту, проведение переговоров с организациями, организация информационнойкампании по проекту, проведение мероприятий проекта, фото, видеосъемка реализации проекта.

Координатор проекта (Чернышева Н.Ф.) — педагог первой категории, опыт работы по грантовым проектам гражданско-патриотической направленности, владение разнообразными формами, методами и технологиями деятельности. Разработка положений и проведение конкурсов, сценариев мероприятий по проекту, подведение итогов конкурсов.

Педагог проекта (Осипенко Л.В.) - педагог высшей категории, умение организовать и заинтересовать коллектив учащихся при проведении мероприятия, осуществление концертной деятельности по проекту.

В гимназии № 8 соблюдается налоговое законодательство, своевременноуплачиваются налоги, предоставляется отчетность о деятельности в налоговые органы.

Предполагаемые партнеры

Депутат ЗС Пермского края Мотрич А.И.;

Совет ветеранов Пермского порохового завода – координированная поддержка в реализации проекта;

Кировская районная организация Пермской краевой организации Всероссийского общества инвалидов – сотрудничество по проекту;

Пермское краевое отделение Российского Фонда мира - сотрудничество по проекту;

Благотворительный фонд «Поможем школе» - предоставление оргтехники (цветной принтер, ксерокс, видеокамера для работы по проекту);

Школы Кировского района – предоставление помещений, участников для проведения мероприятий проекта;

ТЦ «Астраханский», библиотеки им. Чехова, им. Крылова – предоставление помещения для передвижной фотовыставки лучших работ фотоконкурса «Дружба поколений»;

Газеты «Весь Закамск», «Кировец» - информационная поддержка проекта.

Совет ветеранов педагогического труды Кировского района

ООО «УК «Новолетие» Отделение Кировского района по надомному обслуживанию пенсионеров и инвалидов;

ГКСУСОН «Пермский геронто-психиатрический центр»;

Мастерская рекламы «Навигатор».

Смета расходов

Комментарии к смете расходов

Оплата транспортных услуг

Приобретение сувенирной продукции, подарков, цветов

Увеличение стоимости основных средств (приобретение основных средств, оргтехники)

Привлеченные средства

Ожидаемые результаты

В реализации проекта примут участие более 2 050 жителей Закамска, в том
числе учащиеся школ и их родители, ветераны и инвалиды района, общественные организации, администрация района.

Будут проведены благотворительные акции « Осенний марафон: спешим помогать», «Новый год – волшебный праздник» по сбору помощи и подарков нуждающимся пожилым людям и инвалидам.

Организаторы и волонтеры посетят подшефных ветеранов с поздравлениями и оказанием помощи на дому.

Будут проведены концерты-поздравления для ветеранов Пермского порохового завода и районного общества инвалидов.

Будет проведен флэшмоб «По зову сердца»», вкотором примут участие более 50 добровольцев отряда «Дорога Добра».

Будет проведена районная встреча старшеклассников с ветеранами района «Диалог поколений» на которой будут подведены итоги работы над проектом.

Будет проведен районный конкурс фотографий «Дружба поколений», в котором примет участие более 200 человек; Лучшие фотографии будут ламинированы и оформлены на передвижной выставке, котораярасположится в библиотеках им. Крылова, им. Чехова, а также в ТЦ «Астраханский».

Будет издан творческий сборник- отчет по итогам реализации проекта «Дорогие мои старики» в количестве 15 штук.

Будет проведен районный конкурс «Правый берег», посвященный 290-летию г. Перми, в котором одна из номинаций будет называться «Старожилы Закамска»

10.Будет изготовлено 500 вымпелов с эмблемой проекта;

11.В гимназии № 8 будут проведены классные часы «Серебряный возраст», посвященные пожилым людям. Будут разработаны методические материалы для школ района по данной теме.

12. Будет проведен районный праздник для ветеранов педагогического труда, посвященный 55-летию Совета ветеранов педагогического труда.

13.Будут привлечены дополнительные средства на реализацию проекта; 14.Деятельность по проекту будет активно освещаться в СМИ, на сайте гимназии № 8.

Предлагаемые критерии оценки проекта

1.Мониторинг реализации проекта будут проводить руководитель и координатор проекта.

Основные объекты мониторинга: содержание (результаты) работ, сроки
выполнения работ, качество результатов, затраты.

Основными документами мониторинга являются: календарный план, смета проекта.

4.Механизмы мониторинга:

-Выполнение работ - дата начала и завершения работы - сравнение запланированного и реального положения по календарному плану.

Достижение результатов:

по срокам - сравнение запланированных и реально достигнутых результатов поключевым точкам мониторинга календарного плана

по содержанию и качеству

-Расходование средств - по статьям сметы и по работам календарного плана
проекта

5.Регулярность мониторинга:

Отчетность ответственных за выполнение работ (в соответствии с календарным планом)

Промежуточная оценка по результатам подготовительного этапа

Итоговая оценка проекта по завершении проекта '

6.Коррекция отклонений - при выявлении отклонений в реализации проекта по
содержанию, срокам, качеству истоимости работ на еженедельной или внеплановой
встрече руководителем и ответственными за работы разбираются причины отклонения от плана, разрабатываются коррективы и механизмы их внесения в план реализации проекта. На случай отклонений от финансового плана проекта в сметузаложено 5% от итоговой суммы расходов по статьям проекта.

Учитывая длительность проекта (4 месяца), запланировано проведение

промежуточной и итоговой оценки проекта.

Промежуточная оценка будет проведена после завершения основного этапа проекта(декабрь).

Оценку проекта будут проводить команда проекта и представители грантодателя.

В качестве критериев оценки будут использованы количественные и качественныепоказатели:

Достижение цели проекта – укрепилась связь между поколениями,
(анкетирование участников проекта, а также количество человек, принявших участие в мероприятиях проекта), улучшилась жизнь пожилых людей.

Решение задач проекта - сравнение ожидаемых достижений с полученными
результатами работы по проекту.

Отзывы населения, написание статей для СМИ и сайтов.

4. Оценка качественного проведения районного фотоконкурса «Дружба поколений».
Визуальная часть информации о проекте будет показана с помощью компьютерной
презентации. По завершении проекта информация о результатах проекта будет опубликована на сайте и впечатных СМИ.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114118-proekt-dorogie-moi-stariki