- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачетный лист по теме: Действия с обыкновенными дробями
1913
0
№ | Ф.И. | Оценка | Подпись |
Теория | |||
1 | Таблица умножения | ||
2 | Основное свойство дроби | ||
3 | Сокращение дробей | ||
4 | Приведение дробей к общему знаменателю | ||
5 | Сложение дробей с одинаковыми знаменателями | ||
6 | Сложение дробей с разными знаменателями | ||
7 | Смешанная дробь | ||
8 | Выделение целой части | ||
9 | Перевод смешанной дроби в неправильную дробь | ||
10 | Сложение смешанных дробей | ||
11 | Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | ||
12 | Вычитание дробей с разными знаменателями | ||
13 | Вычитание смешанных дробей | ||
14 | Умножение дробей | ||
15 | Деление дробей | ||
16 | Правило нахождения части целого | ||
17 | Правило нахождения целого по его части | ||
Практика | |||
1 | П-26 | ||
2 | П-27 | ||
3 | П-30 | ||
4 | П-31 | ||
5 | П-32 | ||
6 | П-33 | ||
7 | П-34 | ||
8 | П-35 | ||
9 | П-36 | ||
10 | П-37 | ||
11 | П-38 | ||
12 | П-39 | ||
13 | П-40 | ||
14 | Зачет № 7 | ||
15 | Зачет № 8 | ||
№ | Ф.И. | Оценка | Подпись |
Теория | |||
1 | Таблица умножения | ||
2 | Основное свойство дроби | ||
3 | Сокращение дробей | ||
4 | Приведение дробей к общему знаменателю | ||
5 | Сложение дробей с одинаковыми знаменателями | ||
6 | Сложение дробей с разными знаменателями | ||
7 | Смешанная дробь | ||
8 | Выделение целой части | ||
9 | Перевод смешанной дроби в неправильную дробь | ||
10 | Сложение смешанных дробей | ||
11 | Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | ||
12 | Вычитание дробей с разными знаменателями | ||
13 | Вычитание смешанных дробей | ||
14 | Умножение дробей | ||
15 | Деление дробей | ||
16 | Правило нахождения части целого | ||
17 | Правило нахождения целого по его части | ||
Практика | |||
1 | П-26 | ||
2 | П-27 | ||
3 | П-30 | ||
4 | П-31 | ||
5 | П-32 | ||
6 | П-33 | ||
7 | П-34 | ||
8 | П-35 | ||
9 | П-36 | ||
10 | П-37 | ||
11 | П-38 | ||
12 | П-39 | ||
13 | П-40 | ||
14 | Зачет № 7 | ||
15 | Зачет № 8 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114127-zachetnyj-list-po-teme-dejstvija-s-obyknovenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподаватель среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.