- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный праздник к 23 февраля «Бойцы-молодцы!»
Конкурс на 23 февраля в детском саду
Вход- танец с флажками.
Ведущий:
Дорогие ребята! Вот мы вновь собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Все дарят им цветы, читают в их честь стихотворения и поют песни.
Пусть же в этот день как можно больше радости будет в нашем зале!
Стихотворения детей.
Дети.
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
День нашей Армии сегодня,
Сильней её на свете нет
Привет защитникам народа
Российской Армии привет!
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава её непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют
Нашей армии салют!
В море корабли плывут
Нашей армии салют!
Проходят танки быстро
Им рада детвора
Прославленным танкистам
Мы крикнем все ура!
Ракетчики герои
Покой наш стерегут
Так пусть же все ребята
Счастливыми растут!
Ребята! В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку.
Представляю команды:
Встречайте- команда подготовительной группы-лётчики!
Вход под «Самолёты».
Команда старшей группы-пограничники!
Вход под «Границу».
И команда средней группы-моряки.
Вход под «Яблочко».
Команда, вам слово для представления своего рода войск.
Капитан команды лётчиков. Наша команда...
Дети. «Истребители»
Капитан. Наш девиз...
Дети.
Тот, кто ловкий и умелый,
Летчиком тот станет смелым.
Он отважно и умело,
Самолет поднимет в небо.
Капитан команды пограничников. Наша команда...
Дети. Зоркий сокол.
Капитан. Наш девиз...
Дети.
Пограничник на границе
Нашу землю бережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Капитан команды моряков. Наша команда...
Дети. Кораблик.
Капитан. Наш девиз...
Дети.
Мы, ребята, любим море,
По морям да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче - здесь, а завтра - там.
Ведущая
Оценивать ваши старания будет жюри, а на магнитной доске около эмблемы вашей команды будет добавляться балл-смайлик.
Итак, начинаем турнир.
Лежебоки, лентяи не допускаются,
А будущие воины - приглашаются.
Ведущая проводит спортивные состязания.
«КТО ДАЛЬШЕ ПРЫГНЕТ»
Участники делятся на две команды. Вначале прыгает один участник. С того места, куда он приземлился, начинает прыжок другой участник команды
«Изобретатель»
(3 ватмана, геом.фигуры, клей, фломастеры)
Для конкурса необходимо сделать заготовки: вырезать из картона различные геометрические фигуры, подготовить клей, фломастеры. Мальчикам выдается по листку ватмана. Цель — придумать необычный, свой вид транспорта и изобразить его на листке с помощью подручных средств. Оцениваются нестандартный подход и изобретательность участников.
Игра со зрителями.
«Сапёры»
(шашки, обручи, повязки)
Нужно разминировать минное поле- собрать все шашки в обруче с закрытыми глазами.
«Кавалеристы»
(3 фитбола)
Сесть на фитбол как на коня, проскакать до конуса и обратно.
"Спаси товарища"
(мягкие игрушки)
Каждому из них дают по мягкой игрушке среднего размера. Задание малышей, пронести"боевого товарища" через минное поле. При этом"минным полем" могут послужить низкие преграды, мячики, которые нужно обежать или другие предметы.
Ведущая.
Дорогие участники и зрители. Наша игра подошла к концу. Пока жюри подводит итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и с достоинством выдержали трудные испытания. Убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить смелость, упорство и мужество.
Танец «Из чего же сделаны наши мальчишки?»
Ведущий:
Команды -стройся на награждение. Слово жюри.
Награждение участников(дипломы,медали).
Ведущий:
Мы хотим жить только в мире. И мечтаем о тех временах, когда на земле не будет войны. Но всегда нам нужны будут сильные, мужественные, храбрые и благородные мужчины. С праздником, дорогие мальчишки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114406-fizkulturnyj-prazdnik-k-23-fevralja-bojcy-mol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.