Викторина «В мире сказок»

Северо – Западное окружное управление образования

Департамент образования г. Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Лицей №1571

Тема: Викторина «В мире сказок »

Воспитатель ГПД Сладкова Л.Я.

Москва, 2015

Викторина «В мире сказок».

Цель: обобщить знания детей по сказкам.

Задачи:

Образовательная: совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным и музыкальным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам.

Развивающая:развивать у воспитанников познавательный интерес, творческие способности, воображение, речь, память, смекалку, умение работать в команде.

Воспитательная:воспитывать у детей интерес к сказкам , к литературе в целом, воспитывать доброжелательность.

Оборудование: мультимедийная установка, сундучок, зеркало, ключик, кувшин, орешки, яблоко, клубок, пирожок, костюмы к «Репке».

Ход занятия

Ведущая:сегодня, ребята мы совершим путешествие по страничкам ваших любимых книг. Кто – то любит читать сказки, кто – то фантастику и приключения, а кто – то книги о животных. Мы побываем в гостях у ваших любимых героев.

Ребята, а теперь подскажите мне, с кем мы отправимся в путь:

Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее.

(Красная Шапочка).

Правильно ребята, вместе с нами в путь-дорогу отправится Красная Шапочка. Она покажет нам путь в эту волшебную, сказочную страну.

И так садитесь, поудобнее, мы отправляемся в путь.

Дети читают стихи.

В мире сказок

(Ю. Энтин)

В мире сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Лампа Аладдина,

В сказку нас веди.

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

Мальчик Чиполлино,

Мишка Винни-Пух…

Каждый нам в дороге –

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло.

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

Звучит музыка Шаинского «Голубой вагон»

1конкурс «Отгадай сказку»

1.-Я Мышка-норушка, а ты кто?

А я – Лягушка- квакушка.

( Ответ: «Теремок»)

2.- Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел!

(Ответ: «Колобок»)

3.Поешь моего простого киселька с молочком.

Девочка поела и «спасибо» сказала. Речка и прикрыла ее бережком.

(Ответ: « Гуси - лебеди»)

4. –А ну-ка, ведра, ступайте домой сами!

(Ответ : « По щучьему велению»)

5.- Несет меня лиса за темные леса!

Котик, братик, помоги!

( Ответ: «Кот и лиса»)

6. Солнце высоко, колодец далеко,

Жар донимает. Пот выступает

(Ответ: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

7.-Спасибо, Иван – Царевич, что достал мне невесту.

Получай златогривого коня с уздечкой.

(Ответ: «Иван – Царевич и серый волк»)

8.- Не бей меня, Никитушка, до смерти! Сильнее нас с тобой никого на свете нет. Разделим весь свет пополам: ты будешь в одной половине владеть, а я - в другой.

(Ответ: «Никита Кожемяка»)

9. -Дай рыбки!

-Не дам! Пойди сам налови!

-Да я не умею!

_А чего тут уметь! Хвост в прорубь опусти и жди, когда рыба сама на хвост нацепляется!

(Ответ: «Волк и лиса»)

10.-Была у меня избушка лубяная, а у лисы - ледяная. Пришла весна, ее избушка растаяла – она попросилась ко мне погреться и выгнала меня!

(Ответ: «Заюшкина избушка»)

11.-Вижу, вижу! Не садись на пенек, не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке!

(Ответ: «Маша и медведь»)

12. - Козлятушки, ребятушки! Отопритесь, отомкнитесь! Я коза, на лугу была, ела траву шелковую, пила воду студеную…

(Ответ: «Волк и семеро козлят»)

13. –Ква – ква, Иван – Царевич!

Что не весел?

Что голову повесил?

(Ответ: «Царевна – лягушка»)

2 конкурс «Волшебные предметы»

Ведущий:Ребята, Красная Шапочка предложила поиграть в игру «Назови, чей предмет? ». Нужно определить, к какой сказке относится тот или иной предмет.

Выходит помощник, он показывает предмет, а учащиеся называют сказку.

Клубок- «Царевна – лягушка», «Василиса - Прекрасная».

Кувшин - «Лиса и Журавль».

Яблоко – «Гуси – лебеди», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Ключ – «Золотой ключик или приключения Буратино».

Орешки – «Сказка о царе Султане».

Зеркало – «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Пирожок- «Маша и медведь».

Молодцы, ребята, вы правильно назвали все сказки.

Физкультминутка.

Ребята, когда я вам буду называть, положительных героев из сказки вы будете хлопать в ладоши. А если отрицательных героев, то вы будете приседать.

Иван- царевич, Баба яга, Кощей бессмертный, доктор Айболит и т. д.

3 конкурс «Ушки на макушке».

(Песни из сказки дети напевают )

1. «С днем рождения» - песня Крокодила Гены и Чебурашки.

2.«Кабы не было зимы..» - из м\ф «Простоквашино»

3.«Кручу, кручу, кручу, педали кручу…» из м\ф «Кот Леопольд».

4. Песня мамонтенка.

5. Песня из м\ф «Антошка»

6. «Расскажи, Снегурочка, где была…», из м\ф «Ну, погоди!»

7.«Песня Бременских музыкантов».

8.«Кто ходит в гости по утрам…»Песня из м\ф «Винни Пух».

9. «Я на солнышке лежу…» из м\ф «Как львенок и черепаха пели песню».

4 конкурс «Угадай мелодию».

Включаем записи детских песен.

Хорошо справились с заданием. Молодцы!

5 конкурс «Инсценировка сказки».

Ведущий:Ребята, Красная Шапочка, принесла нам интересное задание.

Нужно инсценировать сказку, а младшие учащиеся должны угадать, как называется сказка. (Ученики инсценируют сказку, а учащиеся угадывают сказку).

Ведущий: Посадил на грядке дед репку. И сказал.

Дедка: Расти, репка.

Ведущий:Выросла репка большая- пребольшая. Стал тянуть Дед репку.

Тянет – потянет, тянет - потянет, не вытянет. Что делать? Пошел дедка звать свою Бабку.

Дедка: Бабка, пошли тянуть репку.

Бабка: Хорошо.

Ведущий: Бабка за дедку, дедка за репку тянут - потянут, тянут - потянут, не могут вытянуть. Что делать? Пошла бабка звать свою внучку.

Бабка: Внучка, пойдем тянуть репку!

Внучка: Хорошо!

Ведущий: Внучка за бабку, бабка за дедку, а дедка за репку. Тянут – потянут – не вытянут! Что же делать? Пошла внучка звать собачку Жучку.

Внучка: Жучка, пошли тянуть репку!

Жучка: Гав-гав-гав.Хорошо!

Ведущий: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, а дедка за репку. Тянут – потянут, тянут - потянут, тянут - потянут. Никак не вытянут репку. Вот какая большая репка выросла! Что же делать? Подумала собачка Жучка и пошла, звать кошку Мурку.

Жучка: Мурка, пошли тянуть репку!

Мурка: Мяу-мяу-мяу. Хорошо!

Ведущий:Кошка Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, а дедка за репку. И все вместе тянут - потянут, тянут - потянут, тянут - потянут. Ну, что это такое? Никак репку не вытянут. Подумала, подумала Мурка и пошла, звать маленькую серенькую мышку.

Мурка: Мышка, пошли тянуть репку.

Мышка: Хорошо!

Ведущий: Маленькая серенькая мышка – за кошку Мурку, Мурка за Жучку, собачка Жучка – за внучку, внучка за бабку, бабка –за дедку, а дедка –за репку. И все дружненько тянут - потянут, тянут - потянут, тянут - потянут и вытянули репку! Ах, какая красивая выросла репка! Просто прелесть! И какие хорошие помощники у бабки и дедки. Вот так молодцы! А сейчас будем плясать с репкой. Ребята, вам понравилась сказка? Вы ее все отгадали.

6 конкурс «Путаница»

Ведущий: Пошла Красная Шапочка дальше. Шла, она шла и вышла на полянку, а там стоит дом на курьих ножках и живет там Баба – Яга Костяная нога. Ребята, давайте поможем отгадать Красной Шапочке «Путаницу»

Баба- Яга: Путала я, путала

Всех запутала

Постарайтесь отгадать

И все правильно сказать.

1.Царевна – индюшка (лягушка).

2.По собачьему велению (щучьему).

3.Сестрица Аленушка и братец Никитушка (Иванушка).

4.У страха уши велики (глаза).

5. Лапша из топора (каша).

6. Кощей Бесстрашный (Бессмертный).

Баба – Яга: Молодцы, все вы знаете и любите читать сказки.

Ведущий:Вот и закончилось наше путешествие в сказку!

В гостях мы были у друзей сердечных,

В чудесной сказке каждый побывал.

Мой юный друг! Бери с собой в дорогу

Своих любимых сказочных друзей.

В заветный час они тебе помогут

Найти мечту и сделать жизнь светлей!

Звучит музыка Шаинского, слова Успенского « Голубой вагон».

(Дети исполняют песню)

Медленно минуты уплывают вдаль,

Встречи с ними ты уже не жди.

И хотя нам прошлого немного жаль,

Лучшее, конечно, - впереди!

Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосклон.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится голубой вагон!

Может, мы обидели кого- то зря-

Календарь закроет этот лист.

К новым приключениям спешим, друзья,

Эй, прибавь-ка ходу, машинист!

Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосклон.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится голубой вагон!

Голубой вагон бежит – качается,

Скорый поезд набирает ход.

Ну, зачем же этот день кончается?

Пусть бы он тянулся целый год!

Скатертью, скатертью дальний путь стелется,

И упирается прямо в небосклон.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Катится, катится голубой вагон!

Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина «В мире сказок». Остались позади все наши испытания. Много сказок мы вспомнили, узнали сказочных героев. А сейчас мы покидаем «Страну сказок», но не прощаемся с ней. Вы сможете продолжить сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник русских народных сказок, и в путь!

Скажите, какими словами заканчиваются сказки?

(Стали жить – поживать, да добра наживать.

Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец.

Вот и я хочу закончить нашу викторину словами:

«Вот и путешествию нашему подошел конец, а кто участвовал молодец!!!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114705-viktorina-v-mire-skazok