- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему: «Игры 2014: настоящее и будущее Сочи»
МБОУ СОШ 1 г.БЕЛОРЕЧЕНСК
КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:
ПОДГОТОВИЛА ШИПУЛИНА Н.А.
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
8.04.2011Г.
ЦЕЛИ: - познакомить с историей Олимпийских игр;
- развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни;
- воспитывать чувство патриотизма, любви к малой родине.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Воздушные шары, фотографии спортсменов, фотографии достопримечательностей г. Сочи, лавровые венки, греческие костюмы для учащихся.
УЧИТЕЛЬ:
- 4 июля 2007 года весь мир наблюдал за тем, как Сочи посчастливилось получить почётную возможность быть хозяином Олимпиады-2014г. Вспомните, что вы почувствовали, когда узнали эту новость? (радость, гордость, восхищение). Чего вы ожидаете от предстоящих зимних Олимпийских игр в России? ( к нам приедет много гостей, построят спортивные комплексы)
- XXІІ летние Олимпийские игры состоялись в Москве в 1980 году. Талисманом Олимпийских игр в Москве был Медвежонок Миша. ( показ медвежонка).
Как должен выглядеть, по вашему мнению, талисман будущей зимней Олимпиады в Сочи? Могут быть талисманом дельфин на лыжах, чайка, мамонтёнок… Время покажет. ( показ рисунков- талисманов)
- Город Сочи находится в Краснодарском крае, один из красивейших приморских курортов мира. Протянулся он на 145 км по побережью Чёрного моря. Состоит из 4 районов: Адлерского, Хостинского, Центрального и Лазаревского. До Краснодара 299 км.
Тёплый климат, ласковое море, красивейшие леса на высоких горах, чистый воздух, целебные источники- в России нет места, которое по своим природным условиям могло бы сравниться с Сочи. Лучшее время года- осень, тёплая, солнечная и продолжительная. Зимы почти не бывает. Средняя температура самых холодных месяцев- января и февраля +5. Весна начинается рано- в конце февраля, лето продолжается до октября. Купальный сезон- с июня до конца октября.
Сегодняшний Сочи- город с прекрасными здравницами, парками и скверами, музеями и театрами. Всё здесь восхищает: богатая архитектура, санаториев, придуманная планировка города, чистота улиц, обилие зелени и, конечно, море с пляжами.
На территории научно-исследовательского института горного садоводства и цветоводства есть сад- музей «Дерево Дружбы». На его ветках зреют лимоны, мандарины, апельсины . Все сорта и виды цитрусовых выросли из почек, привитых гостями зарубежных стран и нашего Отечества. Здесь сотни известных фамилий. Среди них- космонавты Ю.Гагарин и Г.Титов и другие.
В Сочи можно приехать любым видом транспортом. Туда ведут железные и шоссейные дороги, морские и воздушные пути.
- А кто из вас бывал в Сочи и хочет поделиться своими впечатлениями? (рассказы детей) 2-3 ребёнка.
ИЗ ИСТОРИИ ИГР ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ:
Где именно проводились в Древней Греции Игры? ( На в городе Олимпии. На берегу реки Алфей)
В каких видах соревновались древние олимпийцы? (пятиборье: бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба, а также гонки на колесницах, забег на дистанцию в полном боевом сооружении, состязания поэтов и музыкантов).
В какое время года и с какой периодичностью проводились Игры? (каждые 4 года).
Кто допускался к олимпийским играм? (мужчины- греки)
В чью честь проводились Игры? (в честь Зевса)
Чем награждали победителей Игр в Древней Греции? (венком из листьев лавра).
Когда и где были проведены первые Олимпийские игры современности? (в 1896 году, в Афинах).
Когда в Олимпийских играх стали принимать участие женщины? (1990 год, 2 Олимпийские игры).
Когда в честь побед россиян впервые на Олимпийских играх поднялось трёхцветное пламя? (1992 год, Барселона, Испания).
Когда и где были последние Олимпийские игры? ( в Италии в 2006год).
- Какие зимние виды спорта вам известны? (катание на коньках, лыжах, санках, бобслей, фристайл и другие).
1 уч-ся: Большинство видов спорта пришло к нам из Англии. Но есть и исключения. Санки, например, известны у нас с очень давних времён. Слово «сань» в старославянском языке значило «змея». След от санных полозьев напоминает след проползшей змеи. С санками связан вид спорта- бобслей.
2 уч-ся: Лыжи тоже известны на Руси с давних времён. И слово тоже русское. Произошло от глагола «убегать».
Первым видом лыжного спорта стали лыжные гонки. Другой вид- биатлон- система соревнований на лыжах со стрельбой по мишени. Фристайл- катание на горных лыжах.
3 уч-ся: Скоростной бег на коньках, фигурное катание, спортивные танцы на льду, одиночное катание, соревнования по парному катанию- виды соревнований на коньках.
4 уч-ся: Считается, что слово «хоккей» французского происхождения и ведёт начало от …пастушьего посоха с загнутой ручкой. Назывался он «хокэ». В России хоккей с шайбой появился в 1946 году.
5 уч-ся: (ткань накинута на плечи. Застёгнута булавкой или брошью на левом плече- одежда хламида). Интересны были бега на колесницах для двух или четырёх лошадей. Дистанция состояла из 12 кругов вокруг столбов. До 40 колесниц принимали участие в одном заезде, поэтому столкновения были неизбежны.
6 уч-ся: ( на голове лавровый листок). Победителям вручали венки из ветвей дикой оливы, пальмовые ветви, украшали шерстяными лентами. В честь победителя воздвигали статуи. Призы вручали на 5 день игр. Победитель у себя на родине получал денежные награды.
- Давайте посмотрим, какие талисманы Олимпийских игр Сочи- 2014 придумали наши «художники».
Выставка рисунков – талисманов.
- Древнегреческий поэт Пиндар. Говоря о значении Олимпийских игр для Древней Греции, нашёл такие слова:
Сердце моё,
Ты хочешь воспеть наши игры?
Не ищи в полдневном пустынном эфире
Звёзд светлей, чем блещущее солнце,
Не ищи состязаний, достойней песни,
Чем олимпийский бег.
Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/114837-klassnyj-chas-na-temu-igry-2014-nastojaschee-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогика музыкального образования»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.