Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.12.2011

Доктор Айболит (экологическая сказка)

Экологическая сказка «Доктор Айболит» для внеклассной работы в начальной школе. В основе сюжета — диалоги Айболита с обитателями реки: Речным раком, мальками сазана, окуня, леща и жереха. Герои рассказывают о своей беде, связанной с появлением Ядохимиката, и вместе с матушкой Волгой ищут пути решения экологической проблемы. Постановка помогает детям в увлекательной форме понять важность защиты природы и сохранения чистоты водоемов. Материал отлично подходит для сценок, уроков окружающего мира и развития экологического сознания у школьников.

Содержимое разработки

Доктор Айболит.

Действующие лица.

Айболит

Речной рак

Малёк сазана

Малёк окуня

Малёк леща

Малёк Жереха.

Ядохимикат.

матушка Волга.

Сцена 1.

На сцене появляются три малька. Они веселы и здоровы.

Малёк окуня:

Во что сегодня будем играть?

Малёк Жереха:

Давайте к старику раку-отшельнику сходим. Пусть он нам сказку расскажет.

Малёк Леща:

Нет, давайте лучше побегаем, в догонялки поиграем!

Малёк Сазана:

А может в прятки!

Малёк окуня:

Давайте!

Малёк Жереха:

Кто водить будет?

Малёк Леща:

Посчитаться надо!

Малёк Окуня:

Чур, я считалку говорю!

Все встают в круг.

Щука злая к нам пришла

Разбегайтесь кто куда!

Сазан, тебе водить!

Малёк Сазана отворачивается, все разбегаются.

Пока Сазан считает, появляется Ядохимикат.

Ядохимикат:

Что здесь твориться, я не понимаю! Почему шумят мальки? Почему все такие счастливые? А я хочу, что бы все плакали, а я один смеялся! На то я и Ядохимикат! (раздаётся зловещий смех).

Малёк Сазана:

Здравствуйте! Я – малёк Сазана, а вас как зовут?

Ядохимикат:

Малёк? Ну и оставайся мальком – сопляком!

Малёк Сазана:

Извините, но я не обижал вас, почему же вы обижаете меня? Откуда вы? Здесь, в речной заводи я вас не разу не видел!

Ядохимикат:

Я обижаю? Это ещё не обижаю! Это так, по головке глажу! Хочешь знать откуда я? Вот, посмотри, нефтетанкер затонул. Нефти там нет, конечно, но осталось топливо, вот оттуда я и пришёл в ваши края! И теперь буду здесь жить и всеми командовать!

Малёк Сазана:

Мы всегда рады гостям, места хватит, живите со всеми в мире.

Ядохимикат:

Ха! Нужен мне ваш мир! Я устрою свой мир, единоличный! Сначала заражу всю воду. Рыбы начнут болеть и погибать.

Малёк Сазана:

Но, если вся рыба погибнет, то вы останетесь одни? Вам будет скучно.

Ядохимикат:

Нет, не будет. Рыба не вся погибнет. Какая-то часть выживет и мутирует.

Малёк Сазана:

Как это?

Ядохимикат:

А вот так! Кто-то почернеет, у кого-то появятся лишние плавники, у кого-то два хвоста. Но главное, они сами станут ядовитые – ядовитые! А вода какой станет! Грязной, мёртвой, жуткой. И тогда начнут умирать людишки! Те самые, которые когда-то создали меня, а потом бросили здесь! Думали, что спокойно буду здесь сидеть. Как бы ни так!

Появляются остальные мальки. Они обижены.

Малёк Окуня:

Я так не играю, мы спрятались, ждём, ждём, а он здесь приятеля себе нашёл и про нас забыл!

Малёк Жереха:

Так не честно, сначала нашёл бы, а потом болтал, с кем хотел.

Малёк Леща:

Ой, а кто это? Я такого не знаю.

Ядохимикат:

Ничего, скоро узнаете! Мальки – сопляки, чао.

Малёк Сазана:

Ребята, беда! Это страшный Ядохимикат. Он хочет погубить нас всех.

Малёк Окуня:

Почему? Что плохого мы ему сделали?

Малёк Сазана:

Мы? Ничего. Но ему нет дела до нас! Он хочет отомстить людям за их небрежность.

Малёк Жереха:

Надо что-то делать!

Малёк Леща:

Идёмте к матушке Волге. Надо предупредить её!

Мальки кричат:Матушка Волга! Матушка Волга!

Отдельного персонажа «матушки Волги» нет. Зритель слышит только голос.

Матушка Волга:

Ах, что же вы кричите? Мне плохо, плохо, я заболела каким-то тяжёлым недугом. Не могу я вам ничем помочь, сама нуждаюсь в помощи.

Снова слышится зловещий смех Ядохимиката.

Малёк Сазана:

Мы опоздали! Ядохимикат уже заразил реку!

Малёк Окуня:

Моя мама говорила, что безвыходных ситуаций не бывает. Надо посоветоваться с взрослыми!

Малёк Жереха:

Может дедушка Речной Рак нам что-нибудь посоветует?

Малёк Леща:

А что? Это идея!

Мальки снова кричат: дедушка Речной Рак! Дедушка Речной Рак!

Речной Рак:

Ох, как тяжко мне, ребятки! Что-то я совсем расклеился. Мы раки очень чувствительны к экологическим загрязнениям. Что-то не ладное в реке.

Малёк Сазана:

Потому-то мы вас и зовём. С потонувшего судна к нам пришёл страшный Ядохимикат! Он хочет погубить всю водную среду, что бы отомстить человеку!

Речной Рак:

Плохо дело. С Ядохимикатом может справится только человек.

Малёк Окуня.

Но человек совсем забыл про ядовитые отходы!

Малёк Жереха:

Значит, мы все погибнем?

Речной Рак:

Не все люди одинаковы. Есть особенные люди, их называют э-ко-ло-га-ми. К ним надо обратиться за помощью.

Малёк Леща:

А где же мы найдём этих э-ко-ло-гов?

Речной Рак:

Я знаю одного хорошего эколога. Он доктор экологических наук, зовут Айболит!

Малёк Сазана:

Доктор Айболит? Тот, который зверей лечит?

Речной Рак:

Не только зверей. Экологи лечат природу. Эколог доктор Айболит часто приезжает на раскаты. Он следит за качеством воды. Наблюдает за вами, мальки, когда вы резвитесь, и улыбается вам. Сегодня как раз он должен взять пробу воды. Поспешим к нему.

Сцена 2

Щебет птиц. Звуки природы. В панаме выходит доктор Айболит. У него в руках небольшой чемоданчик. Он что то весело поёт себе под нос. Достаёт из чемоданчика колбу и наклоняется, чтобы взять пробу воды. Но тут выскочили мальки.

Малёк Окуня:

Добрый доктор Айболит, спаси нас!

Доктор Айболит:

Что такое?! Вы же рыбы? Вы должны быть немы?!

Малёк Жереха:

Нам нельзя молчать, доктор Айболит, большая беда!

Малёк Леща:

Вся вода понизовья заражена!

Доктор Айболит:

Сейчас посмотрим…(рассматривает колбу в лупу). Ай, ай! Какой опасный ядохимикат! Его немедленно надо удалить из реки. Откуда он взялся?

Речной Рак:

На дне реки лежат корабли: грузовые суда, нефтетанкеры, пассажирские пароходы. А там столько этого яда, столько!!!

Доктор Айболит:

Какое несчастье! Как человек небрежен! Ведь можно эти суда разобрать, переплавить на новые пароходы. Но не хотят этим заниматься, дешевле просто утопить! А о том, что гибнет природа, и знать не желает.

Малёк Сазана:

Но ведь вместе с природой погибнет и сам человек!

Доктор Айболит:

Обязательно погибнет, если не будет беречь природу. Но очень многие люди не хотят об этом думать. Они думают – авось их это не коснется. Сначала в школе не учат уроки, надеются «авось не спросят», маме не помогают, думают «маме сама всё сделает». И вырастают из них безответственные люди, которые живут и думают, что кто-то за ними будет всё исправлять.

Речной Рак:

Неужели нельзя помочь нам?

Доктор Айболит:

Конечно можно! Вы пока плывите, Ядохимикат разыщите. Я сейчас вооружусь и приду на помощь.

Сцена 3

Выходит Ядохимикат.

Ядохимикат:

Всё у меня идёт по плану. Я со своего танкера получаю всё больше яда! А если пойти и другие затонувшие суда вскрыть, сколько там ещё яда химического окажется! Я заполоню всю реку, все протоки, и выйду к морю. Я стану причиной всемирной экологической катастрофы! Вот тогда я посмеюсь над людишками, которые начнут корчиться от всяких болезней (зловещий смех).

Вбегают мальки.

Малёк Окуня:

(другим малькам) Ребята, Ядохимикат куда-то собрался, надо его задержать до прихода доктора Айболита! (Ядохимикату)Привет! Куда ты собрался?

Ядохимикат:

А тебе, сопляк, какое дело? Делает шаг к выходу. Дорогу ему заступает малёк Жереха.

Малёк Жереха:

Никакого. Просто ты такой красивый, весёлый! Может, поиграешь с нами?

Ядохимикат:

Вот ещё! Нужны вы мне! Снова пытается уйти, но дорогу загораживает малёк Леща.

Малёк Леща:

Мы хотим быть похожими на тебя. Расскажи, как таким стать?

Ядохимикат:

Никого не уважайте, ни чего не берегите, живите для своего удовольствия, вот и станете такими как я, ядовитыми. Чао! Уже решительно уходит.

Малёк Сазана:

Держите его, мальки!Все хватают Ядохимикат и оттаскивают назад. Ядохимикат сопротивляется. Вбегают доктор Айболит и Речной рак.

Доктор Айболит:

Ай, молодцы мальки! Задержали злодея! А ну, Ядохимикат, полно тебе гулять в воде, и травить природу! Я пришёл, чтобы забрать тебя в свою лабораторию переработки.

Ядохимикат:

А ничего у тебя не получится! За мной идёт целая армия ядохимикатов с 1000 затонувших речных судов. Всех не переработаешь в своей маааааааленькой лаборатории.

Речной рак:

Не надейся, злобный Ядохимикат, мои друзья раки сейчас залатывают все бреши на судах, не просочится больше ни капли химии в наши воды.

Ядохимикат:

Ладно, ваша взяла, пока. Но помните, что это временная мера. Рано или поздно, вода сама разрушит суда и все яды выйдут на свободу. Вы только отсрочили катастрофу!

Мальки уводят Ядохимикат.

Доктор Айболит:

Ну, как ты себя чувствуешь, рак?

Речной Рак:

Намного лучше! Вода стала чище.

Доктор Айболит:

А как себя чувствует матушка Волга?

Голос Волги:

Полегчало мне на время. Спасибо, эколог!

Прибегают мальки.

Малёк Сазана:

Доктор Айболит, это правда, что Ядохимикат может ещё вернуться?

Доктор Айболит:

К сожалению, такая опасность ещё существует.

Малёк Окуня:

Неужели ничего нельзя поделать?

Доктор Айболит:

Можно. Можно обратиться к человеку сейчас, с этой сцены.

Все выходят на финальную сцену.

Сцена 4 (финальная)

«Мальки» снимают маски и становятся обыкновенными детьми.

Доктор Айболит:

Дорогие взрослые и дети, большая просьба – спасите Волгу!

Малёк Окуня:

Когда я вырасту, то стану физиком и обязательно изобрету большой магнит, чтобы доставать затонувшие суда со дна рек.

Малёк Жереха:

Когда я вырасту большим, то стану химиком и научусь превращать ядохимикаты в безопасную воду.

Малёк Леща:

А я стану как доктор Айболит – экологом, и буду охранять природу.

Малёк Сазана:

А я…., а я…, а я стану просто хорошим человеком и никогда буду поступать плохо.

Речной рак:

Мы обращаемся ко всем, кто присутствует в этом зале – берегите природу!

Малёк Окуня:

Но чем могут помочь дети? Они же не смогут поднять со дна реки затонувшие суда?

Доктор Айболит:

Сейчас нет, но юными экологами могут стать уже сейчас.

Малёк Сазана:

Не выбрасывайте мусор на улицу или в воду!

Малёк Окуня:

Не ломайте ветки, не срывайте цветы и листья!

Малёк Леща:

Не ловите бабочек, не убивайте жуков.

Малёк Жереха:

Передайте взрослым, что бы и они берегли природу вместе с вами.

Голос Волги:

Я верю, что когда вы вырастите, то сумеете меня спасти!

Доктор Айболит:(малькам)

Я рад, что вы поняли свою главную задачу – беречь природу.Обращается к залу - а вы поняли?(ответ зала) Молодцы!

А сейчас мы все с вами дадим обещание, что будем всегда беречь природу. Обещаете? (ответа зала), плохо слышу, обещаете?! (ответ зала). Вот теперь я верю. До свидания, дорогие зрители, и помните своё обещание!

Все вместе:

Берегите природу!

К о н е ц.

7


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/1150-doktor-ajbolit-jekologicheskaja-skazka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки