- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час для учащихся 2 класса коррекционной школы VIII вида «Новый год в разных странах мира»
КОУ Омской области «Шербакульская школа-интернат»
Подготовила учитель начальных классов
Сухина Лариса Анатольевна
Классный час «Новый год в разных странах мира»
Цели:
познакомить обучающихся с традициями и обычаями празднования Нового года в России и других странах мира,
помочь каждому ребенку самовыразиться,
воспитать самостоятельность, творческое отношение к делу.
Ход классного часа:
I .Орг.момент
II. Основная часть
Слайд №1
Старый год кончается
Хороший добрый год.
Не будем мы печалиться,
Ведь новый к нам придет!
- Ребята скажите, пожалуйста, а какой праздник приближается?
- А хотите, узнать, как отмечают новый год ваши сверстники в других странах?
Слайд №2
- Сегодня мы отправимся с вами в виртуальное путешествие в разные страны и узнаем, как отмечают его дети. Путешествовать мы будем двумя экипажами. Придумайте им название и выберите капитанов.
Во время пути мы будем выполнять разные задания, игры, конкурсы.
-Отправимся мы на тройке вороных коней.
Слайд №3
А чтобы нам было веселей ехать давайте споем песню «Три белых коня»
Слайд №4,№5,№6
-Первая страна, в которую мы с вами прибыли называется Япония.
В Японии в полночь не часы бьют, а колокол. И не 12 раз как у нас, а 108 ударов.
После последнего удара все идут к морю ждать, когда блеснет первый лучик солнца. Мальчики запускают бумажных змеев, а девочки играют отбивая ракетками разноцветные воланы, стараясь не дать им упасть на землю. Ведь проигравшей мажут лицо чернилами и посыпают пудрой.
Японские дети встречают Новый год в новой одежде. Считается, что это приносит здоровье и удачу в Новом году. В новогоднюю ночь они прячут под подушку картинку с изображением парусника, на котором плывут семь сказочных волшебников - семь покровителей счастья.
Лучший подарок - грабли, чтобы загребать счастье .
- Для того чтобы нам попасть в следующую страну капитаны команд должны справиться с 1 заданием.
Игра «Кто быстрее соберёт снежки»
Слайд №7
- Капитан победившей команды выбирает страну, в которую мы отправимся дальше.
Слайд №8-№9
А вот мы уже в Китае.
В Китае сохранилась новогодняя традиция купания Будды. В этот день все статуи Будды в храмах и монастырях почтительно омывают в чистой воде из горных источников. А сами люди обливаются водой в тот момент, когда другие произносят в их адрес новогодние пожелания счастья. Поэтому в этот праздничный день все ходят по улицам в насквозь промокшей одежде.
Слайд № 20-№37
Следующее задание – Загадки
Есть загадки у меня
До того мудреные –
Кто отгадку отгадает
Попадет в ученые.
1.Вот вам первая загадка –
У него за носом пятка.(валенки)
2.Кто это, угадай-ка:
Седая хозяйка
Тряхнет перинки
Над миром пушинки?(зима)
3.Рыбам зиму жить тепло:
Крыша - толстое стекло.(лед)
4.Он все время занят делом.
Он не может зря идти.
Он идет и красит белым
Все, что видит на пути. (Снег)
5.Кто-то к нам спешит сюда-
Вот такая борода.
А подарков целый воз,
догадались (дед мороз)
6.Мы квартиру уберем
И её мы в гости ждем!
Не одна она придет-
Вместе с нею Новый год!(елка)
7.Под Новый год
Вошел он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем
Терял он вес
И наконец совсем исчез.(календарь)
8.Белая морковка зимой растет.(сосулька)
9.Два берёзовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи .
А зовут их-…..(лыжи)
10. В новой стенке.
В круглом окне.
Днём стекло разбито.
А за ночь вставлено (прорубь)
11.Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце её припечет-
Заплачет она и умрет(сосулька)
12.Побелело за ночь всюду,
А у нас в квартире чудо!
За окошком двор исчез.
Там волшебный вырос лес!(морозные узоры)
13.Скачет по лесу то взад, то вперед,
Воет, гудит и деревья трясет. (метель)
14.Весь искрится, весь играет,
Елки снегом украшает,
Щиплет щеки, щиплет нос.
Кто он?(Дед Мороз)
15.Гуляет в поле, а не конь,
Встает высоко, а не птица.(вьюга)
16.Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.(снеговик)
Слайд №10,№11
Германия
В Германии считают, что Санта Клаус в Новый год появляется на ослике. Перед сном дети ставят на стол тарелку для подарков, которые им принесёт Санта Клаус, а в башмаки кладут сено – угощение для его ослика
Игра«Наряжаем ёлочку»
Слайд №12,13
Венгрия
В Венгрии в первую секунду Нового года предпочитают свистеть- причем используя не пальцы а детские дудочки, рожки, свистульки.
Считается, что именно они отгоняют от жилища злых духов и призывают радость и благополучие.
Песенка «Елочка»
Маленькой елочке холодно зимой ….
(Дети водят хоровод)
Слайд №14-15
Финляндия
Финляндия – родина Деда Мороза. В рождественскую ночь, преодолев долгую дорогу из Лапландии, в дома приходит Дед Мороз, оставляя на радость детворе большую корзину с подарками.
Конкурс «Сундук с подарками» (Ребята должны отгадать, что спрятано в сундуке, задавая вопросы, на которые ведущий может отвечать только словами «да» и «нет»).
Слайд № 16,№17
Англия
В Англии возник обычай обмениваться к новому году поздравительными открытками. Первая открытка была напечатана в Лондоне в 1843 году.
Слайд №18,№19
Италия
ВИталии ребятишки с нетерпением ждут добрую Фею Бефану. Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь сам заслужил! В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи
Слайд №20
Подарки от Деда Мороза (Пригласительные билеты на Новогоднее представление)
На этом наше путешествие подошло к концу мы с вами узнали, как ваши сверстники празднуют новый год в разных странах мира.
Слайд №21
С Новым годом!!!
III Подведение итогов. Рефлексия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115363-klassnyj-chas-dlja-uchaschihsja-2-klassa-korr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.