- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Поле чудес» на знание ПДД
ГОУ ТО « Болоховская специальная
(коррекционная) школа- интернат VIII вида».
Игра «Поле чудес» на знание правил дорожного движения.
Воспитатель: Степанова О. В.
Первый тур.
Отбор участников первого тура. Загадки.
Неживая, а идёт, неподвижна- а ведёт. (Дорога).
В два ряда дома стоят- десять, двадцать, сто подряд
И квадратными глазами друг на друга все глядят. (Улица).
В снег и дождь, в грозу и бурю я на улице дежурю. (Дорожный знак).
Представление игроков.
Задание: как можно обойти троллейбус или автобус на остановке?
(Подождать, когда он отъедет, только тогда можно перейти улицу по переходу).
Победитель остаётся в игре, остальные возвращаются на свои места.
Второй тур.
Отбор участников второго тура. Загадки.
Заверчу, зажурчу, в небеса улечу. (Вертолёт).
В поле лестница лежит, дом по лестнице бежит. (Рельсы и поезд).
Летит птица- небылица, а внутри народ сидит, меж собою говорит. (Самолёт).
Представление игроков.
Задание: если регулировщик поднял жезл вверх: внимание! Какой цвет этот жест обозначает на светофоре? (Жёлтый).
Победитель остаётся в игре.
Третий тур.
Отбор участников третьего тура. Загадки.
Два колёсика подряд их ногами вертят.
А поверх торчком, сам хозяин крючком. (Велосипед с велосипедистом).
Бежит лошадка, сама гладка.
Пока везёт, воду пьёт,
А встанет- пить перестанет. (Машина)
Прямо держусь я только на ходу,
А если встану-упаду. (Велосипед)
Представление игроков.
Задание: для перехода улицы мы пользуемся наземным и подземным переходом. Как называется наземный переход? (Зебра)
Финал.
Представление игроков.
Раздаётся бумага, фломастеры.
Задание: как называют колонну машин, идущих с включенными фарами? (Автопоезд)
Если нет ответа ни у одного игрока, то даётся другой вопрос: назовите участок дороги, который не асфальтируется, а засыпается щебнем и прилегает к асфальту с двух сторон. (Обочина)
Суперигра.
Задание: название отечественного автомобиля, выпускаемого в Нижнем Новгороде. Подсказка: также называется сибирский пушной зверёк, из меха которого шьют шубы. («Соболь»)
Если нет ответа, то даётся дополнительный вопрос: часть автомашины из пяти букв.
Награждение победителя.
Блиц-викторина со зрителями на знание ПДД.
Какая часть улицы предназначена для пешеходов? (Тротуар)
По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (По правой)
Почему нельзя переходить улицу перед близко идущим транспортом? (Это опасно, ведь автомобиль может не успеть затормозить и собьёт пешехода)
Какой сигнал светофора запрещает движение? (Красный)
По какой стороне дороги ходят пешеходы, когда нет тротуара? (по левой стороне, навстречу транспорту)
Какие геометрические формы имеют дорожные знаки? (Треугольник, круг, квадрат, прямоугольник)
Как называется знак, который устанавливают около школ и детских садов)
Наши верные друзья и помощники на улицах города? (Дорожные знаки)
Как называют людей, которые пользуются транспортом? (пассажиры)
Место посадки в автобусы, троллейбусы, трамваи? (Остановка)
С какого вида транспорта можно спрыгнуть? (с самолёта на парашюте)
Можно ли перевозить по улицам на велосипеде пассажиров? (Нет)
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115519-igra-pole-chudes-na-znanie-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.