Сказки народов Севера

МБОУ «СОШ №2» п. Палатка

Учитель начальных классов

Костылева Е.Е.

октябрь, 2013 год

Аннотация

методической разработки «Сказки народов Севера»

Методическая разработка является внеклассным мероприятием, посвященным 60-летнему юбилею Магаданской области.

Данное мероприятие призвано прививать детям интерес к изучению родного края. «Сказки народов Севера» знакомят с бытом и культурой коренных народов Севера: звучат стихи о северном крае, демонстрируются некоторые национальные орнаменты, отгадываются национальные загадки, дети инсценируют сказки северных народов.

Мероприятие предназначено для детей 7- 10 лет.

Культурно-просветительское мероприятие «Сказки народов Севера» может быть использовано педагогами, ведущими воспитательную работу с детьми.

Цели и задачи:

Привитие интереса и любви к родному краю.

Знакомство с природными условиями, бытом и культурой коренных народов Севера.

Развитие кругозора детей.

Место проведения:

актовый зал школы

Дата проведения: к юбилею Магаданской области

Возраст участников: 7-10 лет.

Сетевое взаимодействие:

МО учителей начальных классов, учащиеся начальной школы.

Оборудование:

-слайдовая презентация к мероприятию;

- магнитофон;

- диск с записью мелодий северных народностей;

- национальный костюм « Хозяйка тайги»;

- сценарии сказок:

«Гордая лиса» (хантыйская);

«Как медведь и бурундук дружить перестали» (нанайская)

«Как храбрый Вай море победил» (ненецкая)

«Удюргай-батыр» (якутская)

- костюмы для инсценировки сказок;

- декорации к сказкам;

- изображения национальных орнаментов (карточки, готовые национальные изделия)

Ход мероприятия.

Ведущие читают стихотворение В.Шестаковой «Мой древний Север»:

Ведущий 1. Слайд 2

Мой древний Север, из каких сказаний

Ты белой былью в жизнь мою вошел?

Как дар судьбы ловлю твое дыханье

И кутаюсь в метельный легкий шелк.

Ведущий 2.

Люблю твои нехитрые просторы,

Звенящий купол выстывших небес,

Разубраны сияньем как узором

Наряды юных северных невест.

Ведущий 1.

Люблю весну неторопливо талой,

Дневной уют в шатре твоих ночей,

И желтую осеннюю усталость,

И сумерки коротких зимних дней.

Ведущий 2.

Как дар судьбы ловлю твое дыханье

И кутаюсь в метельный легкий шелк.

Мой древний Север, из каких сказаний

Ты белой былью в жизнь мою вошел?

Ведущая

- Здравствуйте, дорогие гости!

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы еще раз вспомнить о юбилейной дате. В этом году юбиляр с цифрой 60 – наш родной край, Магаданская область. Слайд 3

Слайд 4 Давным-давно это было, когда еще олени с людьми не дружили, когда люди не ездили, не летали, а по болотам ходили, себе пищу добывали. Случилось это в северном таежном крае, крае рек и озер. Только старые, поросшие мхом кедры, помнят те времена. Солнце было тогда маленьким, как желтый утенок с неокрепшими крыльями, но светило ярко. Пришли в этот старинный край ханты и манси очень давно – это такие очень древние северные люди. Слайд 5

Дорогие друзья, приглашаю вас в путешествие по древнему, удивительному северному краю, краю белых ночей, глухариной песни, а совершить это путешествие нам поможет Хозяйка тайги.

Звучит северная мелодия. В национальном костюме выходит Хозяйка тайги.

Слайд 6

Хозяйка Тайги-

Северный край – заветный край России,

Земля легенд и сказок старины.

В твои просторы, зори молодые

Мы с детских лет всем сердцем влюблены.

Как добрый друг, хозяйка той земли,

Я вам в пути поддержку обещаю.

И в северный наш край вас всех я приглашаю.

Слайд 7. Добро пожаловать, дорогие друзья, в путешествие по родному краю! Кому, как не мне, Хозяйке тайги, хорошо знать землю моих предков, моих северных народов.

Слайд 8. Трону одну струну и задумаюсь: что волнует мои народы? Трону другую струну и думаю: возможно ли спасти Природу, ее мудрую гармонию? Трону третью струну – течет полноводная Колыма, рыба над струями плещет. А небо, небо белой ночи, звенит от полета уток, гогота гусей,лепеталебедей. Тронешь струну и задумаешься, как обо всем этом вам рассказать? Может сказкипомогут? Ведь в них глаза народа! А может, песни помогут? Ведь в них душа народа! Трогаю струну волшебного журавля и решаю: сказка, пой о жизни моего края!

Ведущая.

- Дорогие ребята, на территории нашего северного края проживают  различные народы, каждый из которых обладает уникальной историей и культурой. Среди них особый интерес представляют потомки древних обитателей нашего края.Самыми многочисленными из них являются эвены, коряки, ительмены и камчадалы.

Слайд 9. Северные народы, как и русский народ, испокон веков передавали из уст в уста истории из жизни своих предков. И сегодня мы познакомимся с некоторыми сказками различных северных народов.

Выступление учеников 2 класса

Якутская народная сказка «Удюргай-батыр» Слайд 10.

Хозяйка Тайги.

В те далекие-далекие времена суровым был наш край. Леса непроходимые, болота топкие да горы высокие, покрытые мхом-лишайником. Только ветер разбойничал и хозяйничал в необъятных просторах. Хоть и суров был край, но богат очень. В те древние времена в нашем крае столько водилось всякой птицы, что только шум да свист стоял от ее полета. Все озера и болота были сплошь заняты утками: тут и горделивые селезни, и серые утки, зорко охраняющие своих утят. В лесах зверья всякого полным-полно. И людям здесь тоже жилось привольно. Охотились, рыбачили, оленей разводили. Полюбится им место, где ягеля много, чум поставят.

– Женщины, как правило, оставались дома с детьми, поддерживали домашний очаг, шили одежду и украшали ее и предметы обихода узорами и орнаментами, подсмотренными у окружающей природы. Посмотрите на эти орнаменты и скажите мне, что они вам напоминают?Слайды 11, 12, 13

Хозяйка тайги демонстрирует национальные орнаменты: «Заячьи ушки», «Оленьи рога» и др. Желательно показать использование орнаментов в готовых изделиях: одежде, украшениях, шкатулках, предметах обихода.

Слайд 14

Ведущая- Долгими темными вечерами в чуме старики рассказывали ребятне сказки и загадки. Попробуйте отгадать мои загадки:

Слайды 15 - 19

Положишь в воду – не тонет, в огонь положишь – не горит. (Лед)

Посреди болота женщина в красном платке сидит.(Морошка)

Легкий наездник вершины дерева. Кто это? (Белка)

Быстрее сотни ног, быстрее сотни крыльев. (Мысль)

Двое рядом соревнуются, никто не может победить. (Лыжи)

Хозяйка тайги- Молодцы!

Слайд 20

Выступление 3 класса

Хантыйская народная сказка «Гордая лиса»

Выступление 4 класса.

Ненецкая народная сказка «Как храбрый Вай море победил»

Хозяйка тайги – Я была очень рада встрече с вами, но мне пора возвращаться в свои владенья. Надеюсь, что мы с вами еще увидимся.

Ведущая

– Вот мы с вами и совершили путешествие по родному краю.

Надеемся, что вы еще больше полюбите землю, на которой живете.

До новых встреч!

Литература.

Молданова Т.А.

Орнамент хантов Казымского Приобья: семантика, мифология, генезис / Н.В.Лукина. – Томск: Издательство Томского университета, 1999. – 261с.

Молданова С.П.

Словарь хантыйско-русский и русско-хантыйский: Пособие для уч-ся нач. шк. / С.П.Молданова, Е.А.Нёмысова, В.Н.Ремезанова. – 2-е изд., перераб. – Л.: Просвещение, 1988. – 272с.

Сунгатова Г.Г.

Технология бисероплетения: Методическое пособие для учителя к факутативному курсу «Искусство бисера». – Нягань, 2004. – 93с.

Серебряная Обь: Сборник стихов поэтов Октябрьского района. Вып.3 // О.П.Брегина, Л.И.Быстрова.- Серов: Север, 2005.- 229с.

Шесталов Ю.Н.

Слово Гиперборея: Стихи / Пер. с манси. – М.: Современник, 1984.- 310с.; портр., ил.

Педсовет // Югорская легенда.- № 10.- 2005.- 8с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115599-skazki-narodov-severa