Урок- праздник. Прощай азбука!

Урок- праздник. Прощай азбука!

Цели:

1.повторить изучение звуки и буквы;

2.способствовать раскрытию талантов у учащихся;

3.формировать у учащихся самооценку своих достижений;

4.развивать логическое мышление, память, зоркость, интерес и положительную мотивацию, как к определенным предметам, так и процессу обучения в целом, воспитывать уважительное отношение друг к другу, интерес к книгам;

5.воспитывать желание учиться, осознание важности процесса учения и познания для самосовершенствования и развития своего «Я»;

6.создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми;

7.привить бережное отношение к книгам.

Оборудование: плакаты «Прощай Азбука!», таблица «Книга – лучший друг», «Делаешь наспех, сделаешь насмех», «Ученье – свет, а неученье тьма», ИД, музыкальное сопровождение песня «Чему учат в школе», шары.

Ход утренника.

Играет песня «Чему учат в школе».

Ребята у нас сегодня необычный урок, у нас урок – праздник «Прощай, Азбука!». На этом уроке у нас много гостей, давайте поприветствуем ирсн манна гиичриг.

Дети, сегодня мы прощаемся с Азбукой, но прежде еще раз вспомним как нелегки были шаги по Волшебной Стране слов с которой познакомил нас этот учебник. Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учителя.

Вы выучили все буквы русского и калмыцкого алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. И вот наш увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу.

1-й ученик. Смех и слезы, радость и печаль

За полгода довелось нам испытать .

Но стараний наших нам не жаль-

Книги нам легко теперь читать!

2-й ученик: В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли

«Азбуку» - для всех подарок –

Старшеклассники внесли.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам – строчке шли

Ах , как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке-

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

3-й ученик Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

« Умею я теперь читать!»

4- й ученик «Как хорошо уметь читать!»

Стук в дверь. Входит Азбука.

-Молодцы, ребята! А сейчас я вам задание

Проверю хорошо ли вы знаете буквы?

-На хоккее, на футболе

Ответить хочешь, не шуми.

А только руку подними!

И.Д. -Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор.

1.А,О,У,Б,Ы,Э.

2.З,Г,Я,Д,Ф,К.

3.Ч,Щ,Ш,Й.

-Съел жук-буквоед словах буквы. Надо их вернуть на место.

Маш …на, ж…раф, ч…дак, ч…шка, щ…ка, щ…вель.

- Прочитать пословицы.

Ученье свет, а неученье тьма.

Делаешь наспех, сделаешь насмех.

Книга - лучший друг.

- молодцы, первоклассники! Читать научились, хорошо поете и играете, правило выполняете. А сейчас наступает грустная и торжественная минутка. Я прощаюсь с вами навсегда. Но перед этим вручу ученикам первого класса, свою помощницу «Литературное чтение». Я надеюсь, ребята, что вы все с ней подружитесь.

Вам девчонки, вам мальчишки,

С книжкой ладить и дружить

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить.

Учитель. Азбука ты послушай ребят. Они подготовили для тебя стихи. А ведь наши ребята не только русскую Азбуку читали, но и калмыцкую.

Они тебе покажут буквы: Ɵ,Ə,h,ү,ң,җ и прочтут стихи и на калмыцком языке и на русском.

1.Күүнә экн - наhцхнр

Усна экн – булг.

2. Үүлн хурхла – хур,

Əмтн хурхла – күчн.

3. Ɵгсән авдг, тәрсән- хурадг.

4.Садта күн- салата модн.

5.Элгн угад- элгн уга.

6. Күн- дөңгәр, шовун – далваhар.

-Ты в Азбуку впервые вник

Читая по слогам

Потом прочтешь ты сотни книг

К сознательным годам

И ты поймешь – без Азбуки

Вся жизнь прошла бы зря!

-Ты повела нас по дорогам Знаний,

Отдав нам много силы и труда

А сколько приложила ты стараний

Чтоб мы учились хорошо всегда!

-С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

-33 богатыря

На страницах азбуки

Мудрецов богатырей

Знает каждый грамотей.

Азбука: Ребята, а много ли книг вы успели прочитать? Тогда вы легко справитесь с моим заданием. Загадки.

У отца был мальчик странный.

Необычный, деревянный.

Он имел предлинный нос

Что за сказка? Вот вопрос. (\Золотой ключик).

Маму ждали с молоком,

А пустили волка в дом

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

А дорога – далека

А дорога – нелегка.

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок.(Маша и медьведь)

Учитель: Молодцы, ребята.

Вы в школе почти целый год отучились.

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книга – Азбука.

Спасибо тебе, Азбука! Спасибо (дети хором).

Частушки.

Поздравление ребят. Вручение дипломов.

Рефлексия. Итог урока.

На доске прикреплено дерево настроения.

- Дети, пожалуйста, возьмите зеленые листики, у кого хорошее настроение; желтые – не очень, а синие – плохое настроение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115622-urokprazdnik-proschaj-azbuka