Композитор А. К. Яшмолкин наш земляк

Пекшиксола туҥ общеобразовательный школ

Композитор А.К.Яшмолкин – наш земляк

(ИКН предмет дене интегрированный урок)

Цель урока:

1. Познакомить учащихся с жизнью и творчеством нашего земляка А.К. Яшмолкина, с марийской музыкой исполнителями и композиторами.

2. На примере жизни и творчества нашего земляка-композитора развивать в детях эстетический вкус и любовь к марийскому искусству.

3. Развивать в детях умение слушать, понимать марийскую музыку, чувствовать красоту и поэтическое творчество.

Оборудование:

Телевизор, кассеты с песнями композитора Яшмолкина, выставка книг о жизни и творчестве композитора, рисунки с изображениями марийских музыкальных инструментов, словарь музыкальных терминов, план по жизни и творчеству композитора.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Звучит музыка композитора на видеокассете.

Г.А. Муро, муро –

Поро йолташем

Тау, тый тÿняште йоҥгалтат,

Озала илет тый шÿмыштем,

Ӱмыр мучко пелене мулат.

Ойго ма, куан-я – кеч кунам

Кечыйолла мыйым ырыктет.

Тыйым коламат, ойгем шула

Пуйто воктенем авам коштеш.

Тау, чын йолташ мылам улат,

Тау, шÿмыштем эре илет.

Лач тыге ойлен кертеш сем тÿняште тыршыше кумдан палыме айдеме, Марий кундемын чолга шÿдыржö, Россий да Марий Эл республикысе искусствын сулло композиторжо, Олык Ипай лÿмеш премийын лауреатше, мемнан землякна А.К. Яшмолкин.

Т.Е. знакомит учеников с темой урока, целью и знакомит учеников с планом по жизни и творчеству композитора

А.К. Яшмолкина, по которому должны ученики работать весь урок.

Г.А. Сем тÿняш толшо кажне марий композитор ял калыкын муро поянлыкешыже шуаралтеш ача-аван аза малтыме мурсемешыже кушкын. Алексей Кирилловичат тыгаяк илыш корным эртен. Могайрак вара лийын тудын илышыже, могай ешеш кушкын, кö лийыныт тудын ачаж ден аваже. Тудын паша надырже денат ме таче урокышто палыме лийына.

Т.Е. говорит о том, что следует начать работу по первому пункту плана жизни и творчества. Также она знакомит учеников с таблицами музыкальных терминов, которые просит записать в тетрадь.

Г.А. Композиторын илыш корныж нерген тыланда мöҥгыштыда лудын толаш темлыме ыле. Кызыт тендам колыштына (йоча-влак композиторын йоча годсо жапше нерген каласкалат).

Т.Е. предлагает ученикам познакомиться с годами учебы композитора в музыкальном училище (выступает ученица).

Г.А. Музыкальный училище деч вара Алексей Кириллович Озаҥысе консерваторийыш тунемаш пура. А кузе тудо Озаҥыш логалеш? Ик вашлиймашлан кöра. Тиде вашлиймаш нерген Плотникова Оля каласкален пуа («Шонанпыл» муро йоҥга).

Т.Е. говорит о том, что вместе с композитором учился в то время в Казани учитель музыки нашей школы В.М.Белянин и предлагает послушать его воспоминания (выступает В.М. Белянин).

Г.А.Умбакыже илыш корныжо кузе шуйна? Тидын нерген Короткова Таням колыштына (тунемше ойла).

Илышыште утым от му нимомат.

Шочыкта, ашна чылам пÿртÿс йÿла

О, кузе тÿняште йöсö чын илаш

Да айдеме лÿмым чын сулен налаш.

Лач тидын нергенак Алексей Кириллович «Чеверенак-чеверын» мурым возен. Тудым 6-7 классыште тунемше ÿдыр-влак йоҥгалтарат (муро йоҥга). Но ойыртемынак, очыни, «Шочмо ял ÿмбалне тыныс» муро шога.

Т.Е. предлагает послушать историю создания этой песни (выступает ученица) и песню в исполнении директора Пекшиксолинского центра досуга Афанасьевой Т.Ю. (звучит песня).

Г.А. Айдемылан пÿралтын курым мучко

Илаш, чал мландым йоратен:

Яндар вÿдеш пÿжалтше капым мушкын

У кечым вашлияш эрден.

Алексей Кириллович шкенжын кажне эржым пашаште вашлиеш.

Т.Е.рассказывает о его работе в театре юного зрителя и говорит о том, как много он сделал для развития марийского музыкального театрального искусства и предлагает послушать об этом выступление Ласточкиной Елены (выступает ученица).

Г.А.Тиде театрыште пашам ыштымыж годым землякна мемнан школышкат толын коштын. Пеленже кок мурызо артист-влакым конден ыле. Тиде Л. Купсольцева ден С.Никитина. Ме нуным видеокассетыш возен налынна ыле. Мый кызыт тидым ончалаш темлем (видеокассетыште Л.Купсольцева композиторын «Шöртньö пÿкш» спектакльлан возымо мурыжым мура).

Алексей Кириллович дене вашлийме годым «Те поян улыда мо?» манын йодмылан тудо тыге вашешта: «Моткоч поян улам, но окса дене огыл, а шке мурем-влак дене. Нуно калыклан куаным кондат». Айста тидын нерген колышт лектына (тунемше ойла).

Г.А. Йоча-влак, мыйын шонымаште Алексей Кириллович шкенжын памаш вÿд гай шолын шогышо илышыш дене чын айдеме лÿмжыи сулен налын. Арамлан огыл тудын пашажым тыге кÿкшын акленыт: кудло ий теме вашеш тудлан профессор лÿмым пуэныт.

Т.Е.говорит о том, что в ходе урока пролистали страницы жизни и творчества нашего земляка композитора и достигли цели, которую поставили в начале урока. И вдохновенно говорит о том, что среди учеников тоже сидит будущий композитор и предлагает завершить урок песней в исполнении автора (видеофильм с авторским исполнением). После песни Т.Е. выставляет отметки и завершает урок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116050-kompozitor-ak-jashmolkin--nash-zemljak