- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы по книгам Успенского,Линдгрен
1051
0
Вопросы по книге Успенского «Вниз по волшебной реке».
Как звали главного героя книги?
Куда попросила его сходить бабушка?
Кто был в гостях у тётки?
Как звали царя?
Как узнавали события Митя и Кикимора?
Какая была речка в царстве?
Какой разбойник первый появился в царстве?
Кто предал царя Макара?
Кому предложил престол государства писарь Чумичка?
Кого велел арестовать Кощей Бессмертный, когда свергли царя?
Кого попросила Василиса премудрая достать кощееву смерть?
Почему этот герой не выполнил поручение?
Кто прилетел на помощь Кощею Бессмертному?
Кого ещё пригласил Кощей Бессмертный?
Как Василиса премудрая спаслась от стражников?
Где происходила битва войск?
Почему Митя уехал домой?
Вопросы по книге А. Линдгрен «Путешествие Эмиля».
Что делал Эмиль, когда его наказывали?
Что ещё случилось с Эмилем, когда он ездил к врачу, чтобы снять супницу с головы?
Что попало в мышеловку вместо мышки?
Как Эмиль бесплатно получил коня на ярмарке в Виммербю?
Почему командорша попала в волчью яму?
Как Эмиль прекратил драку на аукционе в Бакхорве?
Кто вместе с Эмилем принимал клятву трезвости и почему?
Что умел делать поросёнок Эмиля?
Как Эмиль перед рождеством спас своего поросёнка Заморыша от смерти?
Куда попала лягушка из корзинки с едой?
Какой подвиг совершил Эмиль ради спасения Альфреда?
О чём написал врач маме Эмиля в письме?
13 *) Кем стал Эмиль, когда вырос?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116106-voprosy-po-knigam-uspenskogolindgren
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.