- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального праздника «Народный календарь»
Хромых Юлия Алексеевна
ОБОУ СПО «Курский музыкальный колледж имени Г.В. Свиридова»
преподаватель предметно-цикловой комиссии «Сольное и хоровое народное пение»
Сценарий музыкального праздника
«Народный календарь»
(для подготовительной группы детского сада; ведущие сценария студенты ССУЗа)
1-ый Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы живем с вами в современном мире, но у каждого из вас есть, наверняка, бабушки и дедушки, которые когда-то тоже были маленькими детьми, как и вы. И вот то время называется у нас прошлым, историей. Каждый народ имеет свою богатую историю, свои жизненные традиции. Сегодня мы вспомним наши русские традиции, обычаи и старинные праздники.
2-ой Ведущий: Наши предки жили по определенному установленному порядку, в соответствии с временами года. Ребята, какие вы знаете времена года? (ответ: зима, весна, осень, лето).
2-ой Ведущий: Правильно, молодцы! И в каждое время года отмечались праздники, которые так и назывались – календарные.
1-ый Ведущий: У наших предков была специальная книга, она называлась «Народный календарь». И рассказывала она как жили люди в древности, какие были праздники, обычаи, обряды русского народа. Новый год в старину начинался с осени.
2-ой Ведущий: Осень очень уважали, приходила она с богатым урожаем. Люди делали запасы продуктов на зиму. Например, в сентябре солили все капусту.
1-ый Ведущий: Ну-ка, становись все в хоровод, будем играть и «Капустку» завивать.
Хоровод «Вейся, завейся, капустка» совместно с детьми
1-ый Ведущий: Опять листаем календарь: вслед за осенью приходила зима. Самый лучший зимний праздник это…какой? – Рождество! Его очень ждали дети.
2-ой Ведущий: А чтобы все было в порядке, нужно было обязательно колядовать. А вы знаете, что это такое?
1-ый Ведущий: Во все дома приходили колядовщики, пели специальные поздравительные песни – колядки. Ими желали хозяевам здоровья, счастья, хорошего урожая в следующем году, а за это получали угощение – конфеты, пряники, мелкие монеты.
Звучит колядка и сценка колядования
2-ой Ведущий: Зиму провожаем, весну встречаем. В это время отмечали большой праздник – Масленицу, на которой пекли блины, ели вкусно и много, катались на санках, играли в снежки, веселились и звали потом весну.
1-ый Ведущий: Что-то задерживается весна, ребята, что же делать нам?
Дети: Позвать весну.
2-ой Ведущий: Правильно!
Ой, весна моя,
Ты весняночка!
Из-за темных лесов,
Из-за синих морей
Приходи, солнцем, светом озари!
1-ый Ведущий: В старину считали, что именно жаворонки приносили на своих крыльях весну. Держа в руках глиняную игрушку в форме птички-жаворонка, произносят поочередно заклички:
1. Жаворонки, прилетите!
Весну красную нам принесите!
2. Жаворонки, жаворонушки,
Вы скорее летите, тепло несите,
Нам зима надоела, весь хлеб она поела.
3. Жаворонки, жаворонушки,
Летите из-за моря,
Несите здоровье!
Кому крошку, кому ложку,
А мне целую лепешку.
Звучит закличка «Кулики-жаваронушки»
2-ой Ведущий: Весна приходила и в подарок вербу приносила, а с ней и Вербное воскресенье.
1-ый Ведущий: В старину на Руси была такая игра – хлестать друг друга веточкой вербы.
Это, конечно шутка, но и в наши дни есть традиция дотрагиваться друг до друга веточкой вербы с пожеланиями здоровья и счастья.
2-ой Ведущий: Вставайте в круг, давайте вспомним это прекрасный обычай.
Дети встают в круг, Ведущий с веточкой вербы в центре круга, идет противоходом, дотрагиваясь до каждого ребенка, приговаривая:
Вербочкой по ручке (плечику)
Я тебя стучу,
Крепкого здоровья для тебя хочу.
Чтоб не знали горя, чтоб звенел ваш смех.
С Вербным воскресеньем и поздравляю всех.
Звучит хороводная песня
1-ый Ведущий: Лучший праздник весенний – Светлое Христово Воскресенье!
2-ой Ведущий: У любого праздника своя красота, свои обычаи, обряды и приметы. Немало их и в Пасху. Любимой пасхальной забавой для детей было катание крашенныхяиц. Яйцо, прикасаясь к земле, пробуждало нашу землю-кормилицу от зимнего сна.
1-ый Ведущий: Вот всем яйца-крашенки, поиграем в игру.
Игра «Ворон» или «Селезень утку догонял»
2-ой Ведущий: Весна проходит, а лето красное приходит. Детишкам всем - особое счастье.
1-ый Ведущий: А тут и Троица – праздник русской березки. На праздник березку украшали. Внутри дом устилали полевыми цветами и травами.
2-ой Ведущий: Троицын день старались отметить не в доме, а в саду, в лесу, в поле. Чтобы прославить березку, вокруг нееводилихороводы, девушки плели венки и кумились.
1-ая девушка: Давай кума кумиться, чтоб нам весь год не браниться.
Участники соединяют венки и прикасаются щека к щеке,
под звучание троицкой песни
1-ый Ведущий: Смотрите, кумушки, коли поссоритесь, то на весь год.
2-ая девушка: А мы ссориться и не собираемся.
2-ой Ведущий: Пора в игры играть. Собирайся народ, кто играть идет?
Игра «Как у дяди Трифона»
1-ый Ведущий: Мы пролистали календарь, чтоб узнать, как было встарь.
Были праздники разные и все они прекрасные.
2-ой Ведущий: В игры играли, да так, что устали.
Приходите к нам, друзья, ведь без праздника нельзя.
1-ый Ведущий: Пришло время расставанья, всем - до свиданья!
Дети: До свиданья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116293-scenarij-muzykalnogo-prazdnika-narodnyj-kalen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Нормативно-правовые основы управления образовательной организацией»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.