- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку в 9 классе ,за 3 четверть,по теме: «Условное наклонение». «Косвенная речь»
Контрольная работа для 9 класса. 3 четверть
V-1
Task 1. Выберите нужное слово: 5 баллов
a. more conservative b. reunion c. signs d. human e. wheelchair f. discrimination
1. Old people are usually ____________than young people.
2. Are you planning to have a family _________________at Christmas?
3. People who are unable to walk use a _____________________.
4. What mathematical ____________did you learn?
5. It listed 29 different __________rights: protection against cruel punishment, __________and racism.
Task2. Преобразуйте слова так, чтобы получилось предложение: 3 балла
1. I am more ______ on this point OPTIMIST
2. We need some ___________against religious discrimination. PROTECT
3. ________movements have caused a lot of serious military conflicts. SEPARATE
Task 3. Допишите недостающие буквы (в ответе писать СЛОВО ПОЛНОСТЬЮ): 6 баллов
SEP_RA_IST
C_NFLI_T
MOV_MENT
ET_NIC
V_OL_NCE
H_MAN RI_HTS
Task 4.Выберите правильную форму глагола (Условное наклонение): 2 балла
He would have understood it if you...slowly.
a) have spoken; b) had spoken; c) would speak
If I knew that the traffic lights were red I...
a) would have stopped; b) stopped; c) would stop
Task5.Преобразуйте предложения, используя косвенную речь: 6 баллов
“Be ready! At 5 o`clock we must be at business centre”, said Angela.
I asked, “Where has Tom gone?”
“I am sorry, I am late. I lost my way”, he said to our guide.
Task 6. Вставьте правильный предлог и переведите предложения: 4 балла
a)on b)along c)down d)off
1. They don′t get …… with each other.
2. The bus driver will tell you where to get ….. .
3. Please put the knife ….. on the table before you hurt somebody.
4. The girl put …… her black velvet dress.
Контрольная работа для 9 класса. 3 четверть
V-2
Task 1. Выберите нужное слово:5 баллов
a. a conflict b. peacefully c. separatists d. disagree e. prevent f. tolerant
People must ____________war conflicts.
We must to be _____________ with each other.
Spanish ___________are very dangerous.
When people ______________with each other, they may have _____________.
We can resolve all conflicts ___________.
Task2. Преобразуйте слова так, чтобы получилось предложение: 3 балла
1.The constitiution guarantees the _______of people of different ethnic groups in the eyes of the law EQUAL
2. We should use all possible_________ means to resolve conflict. PEACE
3. All forms of war conflicts are ____________. HUMAN
Task 3. Допишите недостающие буквы (в ответе писать СЛОВО ПОЛНОСТЬЮ): 6 баллов
INT_LER_NT
TERR_RI_M
DIS_RIMIN_TION
IND_PENDEN_E
T_RRO_ISM
EQ_ALIT_
Task 4.Выберите правильную форму глагола (Условное наклонение): 2 балла
The newspaper would print the story if it...true.
were; b) had been; c) was
If I had known that you were in hospital I...you.
will visit; b)visited; c) would have visited
Task5. Преобразуйте предложения, используя косвенную речь: 6 баллов
Gerry asked, “Can you lend me some money?”
“There is no paper in the box”, she said.
He said, “I am living in London now.”
Task 6. Вставьте правильный предлог и переведите предложения: 4 балла
a)up b)on c)over d)off
The concert is put …….. till next week.
She is still trying to get ….. a shock.
I don′t know how she puts …… with her sons′ fights.
Could you please put the light…..?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116389-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-v-9-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.