- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал по русскому языку «Имя существительное»
Карточка № 1 1.Изменение имен существительных по падежам называется___________. 2.Напиши существительные, которые относятся к: 1 склонению__________ 2 склонению__________ 3 склонению___________ | Карточка № 2 Напиши слова в скобках в единственном числе. -трудная (задачи) -звездная (ночи) -мокрый (плащи) -колючий (ежи) -новая (вещи) -детский (врач) |
Карточка № 3 1.Разбери по составу слова Снежок, подсказка, радость, загородный. 2.Отметь слова с приставками до Долететь Домик Дописать Договор Дочка | Карточка №4 Перепиши в три столбика (1,2,3 склонение) Печь, деревня, небо, конь, помидор, радость, крыша, дядя, старость, лагерь, рыба, капля, рожь, честь, дорога, сеть |
Карточка № 5 1.Напиши по три существительных, выдели окончание -м.р. -ж.р -с.р. | Карточка № 6 Просклоняй существительноелист И.п. Р.п. Д.п В.п. Т.п. П.п |
Карточка № 7 Вставь (если нужно) на конце существительных мягкий знак. Реч…, врач…, вещ…, луч…, сторож…, ноч…, мыш…, лож…, багаж…, чертеж…, плащ…, товарищ… | Карточка № 8 Подчеркни имена существительные 1-го склонения. Яблоня, дверь, рыба,кухня, облако, награда, месяц, башня, снег,комар, капли, луна |
Карточка № 9 Подчеркни имена существительные 2-го склонения. Овес, сторож, фабрика, тетрадь, село, кость, щель, малыш, стекло, комар, море, стрела, столб. | Карточка № 10 Подчеркни имена существительные 3-го склонения. Мама, дочь, кровать, ветка, тополь, ель, цепочка, нефть, гараж, конь, кисть, стебель, лодка, ткани, соль, огонь. |
Карточка № 11 Прочитай предложения. Слова в скобках напиши в нужном падеже. Обозначь падеж. Ребята видели в лесу (сова). На (верхушка береза). Мама купила в (касса) билет. Привольно весной (зверь) в (лес), (рыба) в реке. | Карточка № 12 Поставь и запиши имена существительные из скобок в нужном падеже. Обозначь падеж. Жил в этой (местность, деревня, город). Пушистая ветка (сирень, ель) Лежал на (скатерть, ладонь) |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116488-didakticheskij-material-po-russkomu-jazyku-im
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.