Методическая разработка занятия в первой младшей группе «Путешествие в сказку»

Методическая разработка занятия в первой младшей группе

«Путешествие в сказку».

Возраст:перваямладшая группа.

Обучающие задачи:

- познакомить детей с загадками

- поощрять речевую активность детей;

Развивающие задачи:

- развивать память.

- развивать умение ориентироваться в пространстве;

- продолжать обогащать двигательный и познавательный интерес детей через подвижные игры;

- развивать умение играть в игры.

Воспитывающие задачи:

- формировать положительные взаимоотношения между детьми.

- воспитывать общую культуру поведения;

- прививать детям любовь к русским народным сказкам;

Ход занятия:

В группу входит бабушка Арина и здоровается с детками.

- Здравствуйте ребята! Я бабушка сказочница. А вы любите сказки? Вот со мною рюкзачок, он полон сказок. Какую сказку вам рассказать сегодня? Расскажу – ка я вам знакомую сказку про теремок. Ребятки, готовы ли вы отправиться в сказку, я вам помогу.

На столе стоит Теремок.

Бабушка Арина: Где-то в сказочном лесу,

Где нет тропок и дорог,

Там, под старою сосной –

Теремочек небольшой…

Комнатками полон дом –

Не живёт никто лишь в нём…

Выходит Мышка.

Мышка: Домик мой уютный – норка,

Здесь сложила зерна горкой.

В шубке серой меховой,

Хвостик тонкий озорной.

На головке крошки-ушки,

Многие зовут Норушкой.

Поскребусь, пока ты спишь,

Ведь, недаром, же я

Дети: Мышка.

Мышка: Что за дивный теремок

Он не низок, не высок.

Кто же в нём живёт?

Никто?

Что ж не слышно никого.

Буду жить теперь здесь я

Вы не против детвора?

Бабушка Арина: Вдруг Лягушка прискакала,

Теремочек увидала.

Входит Лягушка.

Лягушка: Прыг да прыг — спешу дорожкой,

Неуклюжа я немножко.

Целый день сижу в пруду,

Караулю я еду.

Как зовут? – Шепну на ушко,

Я – зеленая……

Дети: Лягушка

Лягушка: Что за дивный теремок

Он не низок, не высок.

Кто же в нём теперь живёт?

Кто там песенки поёт?

Мышка: Я мышка норушка.

Лягушка: А я, лягушка квакушка

Буду я с тобой дружить

Будем вместе мы здесь жить.

Стали они жить в Теремочке вместе и песни напевать.

А тут опять кто-то бежит по дорожке.

Зайка: Ушки прямо на макушке,

Притаился на опушке.

Волка нет, лисы не видно,

Трусом все зовут, обидно,

Ведь прыгуч я, словно мячик,

Знамо дело, я ведь ……

Дети: Зайка.

Зайка: Я зайка- попрыгайка, пустите меня жить с вами.

Стали они жить втроём, и снова к ним крадётся рыжая плутовка.

Бабушка Арина: Рыжая плутовка

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та.

Как зовут её? …

Дети: Лиса.

Подвижная игра «Где же наши ручки?».

Лиса: я лисичка-сестричка. Пустите меня к вам жить.

Жители Теремка: иди!

Теперь живут они в четвером. И тут к ним пожаловал ещё один гость.

Бабушка Арина: День и ночь по лесу рыщет,

День и ночь добычу ищет.

Ходит-бродит ... молчком,

Уши серые — торчком.

Кто это ребятки?

Дети: Волк.

Подвижная игра «Волк и зайчики».

Волк: Можно жить я с вами стану?

Буду дом ваш сторожить.

Жители теремка: Что же, заходи скорей!

Вместе будет веселей!

Пустили и волка в теремок. А тут идет большой зверь.

Медведь: Бурый я Лесной Медведь!

Люблю громко я реветь!

Могу лапами махать

И чего-нибудь сломать…

В теремочек вы пустите!

Дверь скорее отоприте!!!

Мышка: Теремочек не ломай,

Нас, зверушек, не пугай!

Не пройдёшь ты в нашу дверь!

Медведь: Да я только с краешку…

Бабушка Арина: Полез медведь в Теремок. Не выдержал домик и развалился.

Медведь: Что же я наделал. Правда не по мне был Теремок, маловат. Я всё исправлю друзья, только вы мне помогите

Бабушка Арина: Вместе принялись за дело,

И работа закипела!

Вот и снова под сосной –

Терем, но уже большой!

Стали дружно жить все там.

Песни петь, пироги печь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116734-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-v-pervoj-