Игра «Поле чудес, или пять золотых червонцев»

Игра «Поле чудес, или Пять золотых червонцев»

(по теме «Почки. Лист»)

Цель: проверить знания обучающихся о строении и функциях листьев, о почках, умения сравнивать вегетативные и генеративные почки, распознавать листорасположение, жилкование, простые и сложные листья на гербарных материалах, воспроизводить рисунок внутреннего строения листа.

В начале игры учитель напоминает ученикам сказку А.Толстого – «Золотой ключик» – читает отрывок про Поле чудес в стране Дураков, где по совету лисы Алисы и кота Базилио Буратино закопал пять золотых червонцев, затем говорит: «представим себе, что на один урок учительский стол превратился в поле Чудес: здесь лежит множество билетов с вопросами.

Внутри билетов написано количество жетонов, которое вы получите за верный ответ (от 1 до 4). В течение урока вы будите вытягивать билеты, отвечать на вопросы (или выполнять задания) и получать за это жетоны – по их количеству в конце урока вам будет выведена оценка. На пяти билетах приклеены жёлтые кружочки с цифрой «10» посредине – это «золотые червонцы», то есть «счастливые» билеты, за верный ответ на которые ученик сразу получает «5» и до конца урока превращается в помощника учителя, но вопросы на этих билетах – самые сложные. Итак, начинаем!

Вопросы и задания:

Что такое побег? Из каких частей он состоит? (2 жетона)

Что такое узел? ( 2 жетона)

Что такое междоузлие? (1 жетон)

Что такое пазуха листа? 92 жетона)

Нарисуйте на доске и назовите способы расположения листьев на стебле. Приведите примеры растений. (3 жетона)

Как располагаются почки на стебле? Ответ поясните, нарисовав на доске рисунок. (2 жетона)

Опишите внешнее и внутреннее строение почек. 92 жетона0

Расскажите, как побег растет в длину. (2 жетона)

Что такое ветвление? А кущение? (2 жетона)

Что такое прищипка? А пасынкование? (2 жетона)

Нарисуйте на доске и перечислите виды жилкования листьев с примерами растений. (3 жетона)

Расскажите о внутреннем строении листа, нарисовав на доске рисунок. (Золотой червонец)

Сравните столбчатую и губчатую ткани листа (3 жетона)

Что на рисунке внутреннего строения листа мы изображали зелеными зернами? (Назовите 3 синонима) (3 жетона)

Что такое хлорофилл? (1 жетон)

Что такое устьице? Где находятся устьица у разных растений? Для чего они нужны? (Золотой червонец)

Назовите две основные функции листа (2 листа)

Назовите три дополнительных функции листа. (3 жетона)

Почему растения не могут обойтись без листьев? (Назовите 10 функций листа: все основные и дополнительные) (Золотой червонец)

Зачем кактусу колючки? (2 жетона)

Назовите 5 видоизменений листьев и их функции. (Золотой червонец)

Чем клетки кожицы отличаются от клеток мякоти листа? (2 жетона)

Сравните листья подорожника и земляники. (Золотой червонец)

Практическое задание: рассмотреть под микроскопом лист камелии. (2 жетона)

Практическое задание: на гербарных листах показать листья с простыми и сложными листьями. Чем простые листья отличаются от сложных? (2 жетона)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117064-igra-pole-chudes-ili-pjat-zolotyh-chervoncev