- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс дорожных ситуаций «Вот так бывает»
«Утверждаю»
Директор МБОУСОШ №9
_______
Положение о проведение конкурса
инсценировка дорожных ситуаций «Вот как бывает»
Актуальность конкурса:
в современном мире проблемы безопасности движения приобрели первостепенное значение, так как с каждым годом возрастает количество дорожно-транспортных происшествий. Поэтому особо остро встала задача более широкого изучения школьниками правил дорожного движения, применяя различные современные формы и методы обучения.
Цель:
1. Воспитание у детей культуры поведения на дорогах.
2. Формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
1. Развитие дорожной грамотности и творческих способностей обучающихся.
2. Подвести учащихся к мысли о необходимости соблюдать правила дорожного движения.
3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков по соблюдению безопасности дорожного движения.
4. Воспитание ответственности у детей за свое поведение.
Участники – ученики 4-5 класса (количество участников не ограничено. Чем больше, тем лучше)
Задание №1
Одна команда должна показать инсценировку любой дорожной ситуации.
Оценивается:
- творческий подход и оригинальность;
- мастерство исполнения;
- соответствие теме;
- музыкальность;
- наличие костюмов или других атрибутов;
- количество участников.
Задание №2
Команда соперников должна прокомментировать допущенные нарушения правил дорожного движения и озвучить правильное решение.
Оценивается:
- указание всех нарушений ПДД;
- глубина знаний ПДД.
Задание №3
- подготовить выступление агитбригады «Правила дорожные знать каждому положено»
Оценивается:
- творческий подход и оригинальность;
- мастерство исполнения;
- соответствие теме;
- музыкальность
Конкурс
инсценировка дорожных ситуаций «Вот как бывает»
Руководитель отряда ЮИД Бабенко Н.А.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/117416-konkurs-dorozhnyh-situacij-vot-tak-byvaet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.